2%是指你論文中與目標來源相同的內容占目標論文的2%

查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：

1）如果的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

7）可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。

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ah

paperOK和學術論文查重沒有直接的關聯性，所以報告的結果也沒有可比性。

paperok比如只有互聯網數據對比庫

學術是互聯網數據對比庫，大學生聯合對比庫，超星數據庫，均會對比，這樣就會形成結果不同，差距也有大的有小的。

我在寫論文的時候使用過的系統也算是比較多是了，可以說市面上比較常用的都使用過，比較接近學術的話推薦用paperask至尊版，結果準確，和學術相差不大。

學校要用學術的話就用學術吧，不過早期的論文檢測用學術的話，未免也太有錢了。我一直在用paper——free來對論文進行前期的檢測修改