1學術論文查重系統，是目前市面上最先進的模糊算法，如果論文的整體結構或格式被打亂，那有可能會導致同一篇文章，第一次檢測到的和第二次檢測標記重復的內容不一致，或者是第一次查核從檢測沒有被標記為紅色內容的部分。

問：本科畢業論文被學位辦抽查，怎么降低在中國學術上的查重率啊？50

高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。快，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚，即要精彩

有的的同學知道學術查重統計的是字符數，不是字數，自己也是統計過字符數后買的，結果還是超出了。

這又是為什么呢？因為學術查重不同版本間有不同的字數限制，一般來說，學術查重的字符數限制有以下幾種：

1、學術碩博論文查重系統(VIP5.1/TMLC2)，單篇論文限制字符數在15萬以內；

2、學術大學生論文檢測系統，也就是我們說的學術PMLC，用于學校本科專科論文檢測，單篇論文限制字符數在5萬內以內；

3、學術期刊論文檢測系統(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在1.4萬以內；

4、學術小分解小論文檢測系統(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在1.4萬以內，一般用于論文的初稿、中稿檢測，超過系統限制字符數可分成多篇檢測；

5、學術大分解論文檢測系統(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在2.8萬以內，一般用于論文的初稿、中稿檢測，超過系統限制字符數可分成多篇檢測；

以上就是為什么會出現字符數超出系統的原因了，那么學術查重時字數超出限制時該怎么辦呢？

1根據學校通知的論文查重要求去掉部分學校不需要查重的內容再上傳，部分學校可能只需要查重論文正文，那么我們也只需要上傳正文去檢測即可。請刪除不檢測部分、目錄、圖片、腳注、表格。

2遇到字數上限這種情況，可以選擇分解查重的辦法，如：1.8萬多字符的論文，可以選擇兩次小分解的方法進行上傳。至于具體的操作方法，可以查看學術查重寶典之前分享過的文章《怎么計算中國學術分解查重的總結果》

3如果字數相差不大，可以將部分的內容轉化成圖表的形式，這樣就可以大大減少論文字數了，并且可以進行學術查重了。但是有個前提條件，轉化圖表后的論文字數一定不能少于學校的字數要求。

是你的論文去查重，然后被泄露出去了嗎？

如果是的話，誰用了你的文章，直接舉報誰就可以。

只要你有原稿件，一給對方施壓，對方就不敢用你的文章。