有些學校是允許學生提前檢測，也有學校不允許。學術查重，如果系統識別到與之檢測過的文章有50%的重復，檢測報告上就會有提前檢測記錄，其標明了提前檢測的時間與重復率，所以若學校不允許提前檢測，那么就只能遵循學校要求，可以詢問下學校老師是否允許提前檢測。

高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性?？?，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚，即要精彩

摘要技巧一、學術查重系統都是需要將整篇文章提交進行查重的，如果論文中引用的部分沒有劃分段落層次的話，那么檢測出的重復率當然會很高。如果你將其中的部分劃分為幾個小段落，然后加點自己的看法和語言去寫作的話，那么相信查重出的結果就可能會大不相同了。