現在學位論文都要查重率，你最好自己花錢測一下（比如學術、萬方數據），這樣自己還放心些。每個院校學位申請，論文都有分數要求的，比如要達到75分以上。

查重的意思全稱為論文查重，是把自己寫好的論文通過論文檢測系統資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比簡而言之，就是檢測抄襲率，看濟南大學論文查重是什么你論文的原創度，是不是抄襲的論文無論是畢業論文還是職稱論文，只有通過論文查重。

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蘭州理工大學研究生論文查重網站：學術論文檢測。學術，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建于1999年6月。

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學術學術不端文獻系統，簡稱學術系統，有學術vip5.1或學術tmlc2系統2個，他們都是一樣的系統，我今年畢業在木木查重哪里測的

蘭州理工大學碩士博士研究生論文查重采用學術-VIP5.1/TMLC2論文查重系統

為了強化對研究生論文設計的檢查，強化改善畢業生的論文質量和學術道德，避免學術腐敗行為的爆發，該校決定將堅持采用中國學術論文檢測工具對該校本科、碩士博士生畢業論文實行檢測。

擴展資料：

蘭州理工大學本專科生論文查重采用學術-PMLC本科論文檢測

根據蘭州理工大學研究生論文（設計）學術腐敗行為嚴打及管理規定，對2018屆研究生論文（設計）檢測數據做如下管理：

（1）小于等于30%復制比的研究生論文，將安排答辯；

（2）在30%70%之間重復率的研究生論文，在指導教師指導下修改，第二次查重通過后才能夠安排答辯；

（3）大于等于70%重復率的研究生論文，取消當年度研究生論文（設計）答辯資格，成績按零分記；

（4）研究生論文經過修改后，第二次查重超過50%（含）按不及格管理，不再安排指導修改。

第二次查重后在20%-50%的，由各學院答辯領導小組做最終處理。小編強烈推薦親們預先實行論文查重，防止因為院系查重結果不合格，造成沒辦法順利答辯和不能畢業。

參考資料：中國學術-論文查重系統入口

可以去搜下國淘論文寫作，希望能幫到你！

駁論文是議論文常見的論證文體，在對一些社會丑陋現象的批判與揭露上價值尤為突出，但學生在寫作中往往感到不知從何駁起，無從下筆。其實，這類文章寫作有一個思路，那就是：1、列現象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文適宜高中課文，魯迅先生的名篇《拿來主義》為例，對駁論文的這一特征予以探析。

列現象

對現實中不合道德、有礙社會健康發展的現象進行列舉。事例選取的典型性，以求警醒人們；羅列的豐富性，以求引起讀者共鳴；修辭的多樣性，以求彰顯行文文采，增強氣勢。例：

單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發揚國光”。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯去，以催進“象征主義”，此后是順便到歐洲傳道。