問：怎樣修改降低醫(yī)學(xué)論文查重率
降低重合率一個重要的方式就是加點廢話，尤其是一些不重要的句子換個說法，這樣就能減少重合了。
問：怎樣用學(xué)術(shù)查重，怎樣降低學(xué)術(shù)查重率
學(xué)術(shù)查重有的學(xué)校會提供兩次免費查重機會。如果沒有的話，自己可以在網(wǎng)上找或者到某寶上找，但是要學(xué)會檢驗真?zhèn)巍W(xué)術(shù)的查重算法是連續(xù)13個字相同即為重復(fù)。查重過之后需要修改重復(fù)部分，檢測報告紅色字體標出來的就是重復(fù)部分，再修改就好了。 問：畢業(yè)論文怎樣查重修改可以通過學(xué)術(shù)檢測
1、學(xué)術(shù)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國學(xué)術(shù)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、針對標紅文字的修改方式除了3中提到的外，還有改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。其他的你可以去上學(xué)吧論文查重上看看。問：如何修改論文中的語料來降低學(xué)術(shù)查詢的重復(fù)率？
再有一些語句和語序你可以進行修改，還有一些詞語可以進行替換。盡量的去把原文中的一些詞與修改成自己的話，依靠自己的理解把它重新編排一下。這我覺得這個特別簡單，當(dāng)然就是你不要去一味地抄襲別人，這個要靠自己的創(chuàng)造力和想象力了，這個你怎么能copy別人的，這是別人的勞動成果，你得尊重別人勞動成果呀，所以說現(xiàn)實一點，自己寫。在我看來，完善一下論文查重的軟件的性能。我們要要求學(xué)生誠信好準備論文。要給他們提醒借鑒，不是復(fù)制粘貼。并且強調(diào)論文重復(fù)率過高的嚴重性，雙管齊下比較好。以我來說，我覺得作為漢語言的學(xué)生來說，這個問題不是難題，其實相對于來說，改變詞語的結(jié)構(gòu)，或者說句子的成分，將詞語的相近或者相似的進行替換，這樣的話他就會降低重復(fù)率，然后讓你的論文順利的通過。依我之見，我覺得像這類問題你應(yīng)該將詞語中的一些，比如說是轉(zhuǎn)折性的連詞，用一下其他或者是病例性連詞相互的變化是用這樣話能夠降低一些網(wǎng)絡(luò)的查重率。看來我覺得最簡單的當(dāng)然就是句型的轉(zhuǎn)換了，你可以把把字句改為被子句，你可以把被子句改為把字句，就要他查重率就一定會降低，因為詞語的表述已經(jīng)發(fā)生了變化。
