問：學(xué)術(shù)查重三次會(huì)被收錄進(jìn)去？
查重3次是否被收錄,首先要看3次查重的間隔時(shí)間.如果延遲畢業(yè),今年查兩次,大半年后再查一次,肯定會(huì)收錄。
中國(guó)學(xué)術(shù)即中國(guó)國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部、中共中央宣傳部、科技部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家計(jì)委的大力支持下。
由清華大學(xué)和清華同方發(fā)起，以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)，始建于1999年6月的知識(shí)信息化建設(shè)項(xiàng)目。
問：我在學(xué)術(shù)進(jìn)行論文查重后會(huì)不會(huì)被收錄進(jìn)去？
其實(shí)你并不需要去太過擔(dān)心，你現(xiàn)在提交檢測(cè)論文是不會(huì)有任何影響的，因?yàn)橐话愣贾挥刑峤坏较到y(tǒng)檢測(cè)過的論文超過一年以上才可能會(huì)被記錄。而且其實(shí)也并不是所有檢測(cè)過的畢業(yè)論文都會(huì)被學(xué)術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)所收錄的，就比如本科生的畢業(yè)論文的話，一般只有那些被評(píng)定為優(yōu)秀的論文才會(huì)被學(xué)術(shù)入庫(kù)收錄，但也不能一概而論。畢業(yè)生所提交的畢業(yè)論文一般學(xué)校都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一收錄整理的，有些學(xué)校還建立有自己的本地自建庫(kù)。所以你就千萬不要妄想去抄襲往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的論文了，努力自己原創(chuàng)把。實(shí)在擔(dān)心查重后會(huì)被收錄也可以先用paperfree去進(jìn)行查重修改，注意要將重復(fù)率降的比學(xué)校要求更低才行，因?yàn)椴橹叵到y(tǒng)不同結(jié)果可能也會(huì)有波動(dòng)的，所以為了保險(xiǎn)起見，要盡可能的去降低重復(fù)率。如果你的論文是抄襲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的，那你可能就拿不到學(xué)校的論文答辯資格了，一般學(xué)校都會(huì)有一個(gè)自建的圖書館，往屆學(xué)生的學(xué)術(shù)成果都會(huì)被收錄在里面，同學(xué)們都知道，現(xiàn)在的本?？圃盒６荚谟脤W(xué)術(shù)查重對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)術(shù)有一個(gè)大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)，如果你把抄襲來的論文交給老師之后，一定會(huì)被查出來，所以還是自己寫論文比較好。
同學(xué)們可以在圖書館的學(xué)術(shù)論文查重官網(wǎng)上對(duì)自己的論文進(jìn)行檢測(cè)，查重是由學(xué)術(shù)授權(quán)，并對(duì)外開放的第三方論文查重檢測(cè)系統(tǒng)。在寫論文的時(shí)候，同學(xué)們可以將找到的文獻(xiàn)資源進(jìn)行概括，用自己的觀點(diǎn)寫出來，這樣查重率就不會(huì)很高，然后將論文上傳到學(xué)術(shù)查重進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果對(duì)論文進(jìn)行修改，從而降低論文查重率，學(xué)術(shù)查重與學(xué)校的論文查重檢測(cè)結(jié)果一致，所以同學(xué)們不用擔(dān)心檢測(cè)結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確，學(xué)術(shù)查重的時(shí)候具有絕對(duì)的權(quán)威性，同學(xué)們可以放心的使用學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。問：學(xué)術(shù)查重三次會(huì)被收錄進(jìn)去？
查重3次是否被收錄,首先要看3次查重的間隔時(shí)間.如果延遲畢業(yè),今年查兩次,大半年后再查一次,肯定會(huì)收錄。
中國(guó)學(xué)術(shù)即中國(guó)國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部、中共中央宣傳部、科技部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家計(jì)委的大力支持下。
由清華大學(xué)和清華同方發(fā)起，以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)，始建于1999年6月的知識(shí)信息化建設(shè)項(xiàng)目。問：我在學(xué)術(shù)進(jìn)行論文查重后會(huì)不會(huì)被收錄進(jìn)去？
根據(jù)學(xué)術(shù)堂的了解，中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重后是不會(huì)被學(xué)術(shù)查重收錄的。因?yàn)槭珍浻袃蓚€(gè)條件：
（1）它必須要有授權(quán)書，也就是作者自己的授權(quán)書
（2）即使被中國(guó)學(xué)術(shù)收錄，它通常需要三個(gè)月才能進(jìn)入中國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。
其次，檢測(cè)痕跡并不代表被收錄。只要使用真的系統(tǒng)，那么檢測(cè)痕跡是可能存在的。這個(gè)痕跡是隨機(jī)出現(xiàn)的，中國(guó)學(xué)術(shù)是不收錄的，所以不影響重復(fù)率，不會(huì)等學(xué)校檢測(cè)時(shí)，重復(fù)率大幅提高。關(guān)于痕跡，因?yàn)橄到y(tǒng)不認(rèn)識(shí)人，只是根據(jù)文章的特征和相似性來判斷的，代表有相似特征的論文。所以如果出現(xiàn)痕跡，一般顯示為“可能”提前檢測(cè)，注意可能。
最后，雖然中國(guó)學(xué)術(shù)不會(huì)收錄，但是學(xué)術(shù)查重有兩個(gè)庫(kù)，大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)和學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)，可以記錄到一年前使用過該庫(kù)的畢業(yè)論文。中國(guó)學(xué)術(shù)通常會(huì)在每一年度收錄全國(guó)優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文納入大學(xué)生論文比對(duì)庫(kù)當(dāng)中，在次年的PMLC查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中予以更新。也就是說，一年之后，查重過的論文才會(huì)出現(xiàn)在對(duì)比庫(kù)里面。而那時(shí)你早就離開學(xué)校了。
所以，大家在提前進(jìn)行學(xué)術(shù)查重的時(shí)候，不要有所顧忌，中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重后論文是不會(huì)被收錄的。根據(jù)學(xué)術(shù)堂的了解，中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重后是不會(huì)被學(xué)術(shù)查重收錄的。
因?yàn)槭珍浻袃蓚€(gè)條件：
（1）它必須要有授權(quán)書，也就是作者自己的授權(quán)書
（2）即使被中國(guó)學(xué)術(shù)收錄，它通常需要三個(gè)月才能進(jìn)入中國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。
其次，檢測(cè)痕跡并不代表被收錄。只要使用真的系統(tǒng)，那么檢測(cè)痕跡是可能存在的。這個(gè)痕跡是隨機(jī)出現(xiàn)的，中國(guó)學(xué)術(shù)是不收錄的，所以不影響重復(fù)率，不會(huì)等學(xué)校檢測(cè)時(shí)，重復(fù)率大幅提高。關(guān)于痕跡，因?yàn)橄到y(tǒng)不認(rèn)識(shí)人，只是根據(jù)文章的特征和相似性來判斷的，代表有相似特征的論文。所以如果出現(xiàn)痕跡，一般顯示為“可能”提前檢測(cè)，注意可能。
所以，大家在提前進(jìn)行學(xué)術(shù)查重的時(shí)候，不要有所顧忌，中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重后論文是不會(huì)被收錄的。如果你的論文是抄襲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的，那你可能就拿不到學(xué)校的論文答辯資格了，一般學(xué)校都會(huì)有一個(gè)自建的圖書館，往屆學(xué)生的學(xué)術(shù)成果都會(huì)被收錄在里面，同學(xué)們都知道，現(xiàn)在的本?？圃盒６荚谟脤W(xué)術(shù)查重對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)術(shù)有一個(gè)大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)，如果你把抄襲來的論文交給老師之后，一定會(huì)被查出來，所以還是自己寫論文比較好。
同學(xué)們可以在圖書館的學(xué)術(shù)論文查重官網(wǎng)上對(duì)自己的論文進(jìn)行檢測(cè)，查重是由學(xué)術(shù)授權(quán)，并對(duì)外開放的第三方論文查重檢測(cè)系統(tǒng)。在寫論文的時(shí)候，同學(xué)們可以將找到的文獻(xiàn)資源進(jìn)行概括，用自己的觀點(diǎn)寫出來，這樣查重率就不會(huì)很高，然后將論文上傳到學(xué)術(shù)查重進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果對(duì)論文進(jìn)行修改，從而降低論文查重率，學(xué)術(shù)查重與學(xué)校的論文查重檢測(cè)結(jié)果一致，所以同學(xué)們不用擔(dān)心檢測(cè)結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確，學(xué)術(shù)查重的時(shí)候具有絕對(duì)的權(quán)威性，同學(xué)們可以放心的使用學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。
