學術官方已經明確說明了，不對個人開放。

大家要用學術查重論文最好是找學校要檢測賬號或者查重次數。雖然網上能找到那種開放的學術查重系統，不過都不是學術官方的，要注意甄別，避免上當受騙，正規的學術查重報告，是可以在學術官方網站上驗證真偽的。

學術，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建于1999年6月。

2019年5月，“科研誠信與學術規范”在線學習平臺在中國學術正式上線發布。

是的，目前論文檢測系統中學術是唯一會留有檢測系統的檢測平臺，要是檢測的話最好還是用維普等其他系統，否則很容易被老師發現，我空間有相關知識，你可以參考一下

1、同義詞替換。句子的關鍵詞是句子的靈魂，直接決定著句意，所以盡量不動句子中關鍵詞，而是把其他無關要緊詞語替換掉，比如：大部分==大多數，類似這種。

2句式變換。有些時候都是不能改專業詞的，在替換的基礎上再變換順序，這不失為一個好方法。但盡量滿足一點“盡最大的可能和原文不同”。因為系統檢測算法和復雜，也有很多原則。

3顛倒順序。換一種表達方式，就是把句子用另一種方式表達出來。如：變換主被動語態，使用反義詞等。要注意的是，在保持句子的原意下修改，把握好度，不要把句子改的不倫不類，那樣就尷尬了。

4復述。就是在理解原文的基礎上，使用多種改重技巧，既能夠保持原意又能夠完美避開系統重復的可能。這個基本和自己看過的一些文獻后。親筆寫差不多，如果經過大量練習，會在一定程度上培養出思維定勢可以提高速度。

3、圖表法。首先要說明的是圖表在學術系統里面是查重的，以前圖片學術是不檢測的，但是現在學術用上的圖片識別技術，可以識別圖片中的文字，因此也會對圖片進行查重。那這個圖表法是咋回事呢？ 意思是把論文內容用表格、或者柱形圖之類的形式表達出來，因為表格一般都是由簡單的詞語或者數字的形式組成，學術對這類的查重還是比較寬松的，隨便改下數字，便不會被學術判斷為重復。

可以

學術小分解查重入口

學術本科查重入口（和學校查重結果一致，價格較貴，查重結果準，有很強的參考意義）。

網絡上的查重還有一些其他的系統，比如paperpass和維普 paperyy等等很多很多，建議使用和學校一樣的系統，這樣才能保證最為準確。

并不會直接收錄到論文庫，因為很多人本科論文沒什么價值。但是你查的次數越多，可能重合率越高。所以少查

當然可以重復查重，但是就是不知道多次查重的查重率會不會是一樣的