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測總計有幾份檢測報告？同學們在采用學術畢業論文查重系統后領到學術CNKI學術學術檢測報告的時期，不少學術查重新名詞出當下大學生面前，譬如：總文字拷貝比、全文標明引用、是否引證、除去自己已公布文獻拷貝比、提前學術檢測預警等，大學生完全不清楚這種名詞的真實含義。那如何能看CNKI學術學術檢測報告呢？
現在教你怎么能看懂學術學術檢測報告：學術學術檢測檢測報告簡單版是哪一個？？
一、學術檢測報告單是跟網頁方法（或pdf，pdf是網頁，查重系統隨機）呈現的。
檢測報告初稿查重系統有一到兩份；定稿查重系統有四份，這四份檢測檢測報告區別從4個方面來呈現檢測結果：）全文對照報告單：全文的重復文章和重復出處出處對照；）全文對照和全文引用就是平時同學們是修改畢業論文重復率時候采用的。
全文標記引用即全文重復會標紅，并且有借鑒文獻列表，能看到同學們檢測的全文文章；）除去自己發布文獻：是你之前在發布發布過畢業論文，被查重系統收錄的，這個時候如果再借鑒之前的畢業論文文章，就好了依據你的名字（第一編輯）排出這種重復的文章；）簡單檢測報告同學們一般需要來打印。
二、學術檢測報告單以上有許多數字，高等學校差不多看的結果就是總文字復制比，所謂的重復率抄襲率。其他數字一般不得看，大致含義說明：①總文字復制比就是重復率，抄襲率，重復度；②除去借鑒文獻復制比就是除去借鑒文獻后的結果；③除去自己已發布文獻復制比就是除去和自己重復后的結果（非常值得說明的是如果沒有發布過畢業論文，那這種數值和總文字復制比是一樣的！
）；④單篇最大文字復制比就是和本畢業論文重復度最高的文章和本畢業論文的重復率及文章名字。
三、非常值得說明的是如果你之前用學術檢測過，學術系統入口有可能警示之前檢測過。當你看到檢測報告上有檢測建議的時候也不必擔心，這種建議側面的反映了你之前用學術檢測過，并且你之前和而今用的一般是正品學術系統入口。
因為僅有正品的學術系統入口有類似的記憶力作用。只要高等學校沒有說明不可以提前檢測，那同學們就好了隨便學術檢測；如果高等學校有強調過不可以提前在校外檢測，那類似的預警建議就不是很哈哈。但是也不能太緊張，因為卻不每回都會有預警建議，是隨機導致的，保不齊高等學校查重的時候就不能再標出了！
今天的《畢業論文學術檢測報告總計有幾份》快要所有講完了，同學們用心的更新學術查重周邊訊息期望對您有幫助，祝您畢業順利。