1，厚著臉皮進組。

2，老板給論文題目。

3，找?guī)熜謳熃阕鰧嶒灐?/p>

4，拿實驗數據寫論文

5，給老板改。

6，發(fā)表論文。

至于怎么做到的，大多數985，211學校都會有老板去做講座，比如本科生如何搞科研。特別是剛回來的缺人手的老師。聽完報告，記下聯系方式就行。大多數本校本科生素質還是過得去的，老板也放心帶——只要別跳票就好。

所以可以這么說吧，SCI分一二三四區(qū)，即使是雙非學校的本科生，只要想發(fā)，四區(qū)至少是沒問題的。所以一般的本科生，厚著臉皮進組肯定沒問題，老板給題目也沒問題，照葫蘆畫瓢也沒問題。那最終能夠發(fā)表論文的本科生需要具備什么素質呢？我覺得有2點。

1：能夠堅持的下來——本科生只要在實驗室堅持的下來，老板只要給的題目靠譜，SCI只是時間問題，跟個人能力啥的沒關系。

2：不弄壞、亂碰儀器——這樣師兄師姐才肯帶你，你才能繼續(xù)在實驗室待著。

結論：本科生發(fā)SCI基本是想發(fā)就可以發(fā)，跟個人能力關系不大，跟個人意愿關系更大；發(fā)高水平論文跟指導老師水平以及研究方向有關，跟個人水平關系也很小。

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