教師職稱論文查重的注意事項和要求，具體如下一學術查重類別及范圍 類別，中小學幼兒園高級，幼兒園一級及中職講師范圍，發表論文，獲獎論文，課題成果的論文二注意事項要求 請各單位務必通知到每位需要論文查重教師。

問：必須要用學術查重來對職稱評定論文查重嗎？

這個是兩個方向，比如你自己查重，一般都是要求知的，當然有些地方不具體要求哪一個比如我知道的湖南用萬方都可以，評審的時候一起交上去。

另外一個方向就是期刊的查重，這個是看期刊上什么數據庫。

這個是兩個方向，比如你自己查重，一般都是要求知的，當然有些地方不具體要求哪一個比如我知道的湖南用萬方都可以，評審的時候一起交上去。

另外一個方向就是期刊的查重，這個是看期刊上什么數據庫。

新教育論壇教師評職稱認可嗎

基本上是了

因為維普會收錄包括所有可以公開發表,國家認可的期刊

這個要看所在單位認可程度，有的規定必須是某個數據庫收錄的，有的不規定收錄情況，但是不管怎么要求都有一個共同的規定，必須是正規期刊才有用。

職稱評審單位在檢查參評者的期刊雜志的時候，只需要將雜志的目錄跟學術，維普，萬方的登錄數據對比一下就可以辨別出真假。

職稱評審作用意義

職稱是專業技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。

對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

具體你要問你們學校制度如何，同樣一個期刊在不同的學校認可度是不一樣的，要以你學校的制度為準，網上是沒有統一的標準來規定全國所有學校哪些期刊認可，哪些不認可的。當然三大數據庫來說，學術是最好的，文章質量也比萬方和維普要高些，所以優先考慮學術收錄的文章吧。當然也并不是說學術里的所有文章質量都很好，只是相比較而言，如果你想搞幾篇普刊文章，可以百度搜：普刊學術中心，有許多普刊知識可以參考。

這個要看所在單位認可程度，有的規定必須是某個數據庫收錄的，有的不規定收錄情況，但是不管怎么要求都有一個共同的規定，必須是正規期刊才有用(在中華人民共和國新聞出版總署 的“在線查詢”上查詢到才真正可靠，中華人民共和國新聞出版總署 網址你到百度上搜索 )

還有期刊鑒別真偽的5個簡單辦法，是多年工作經驗之談

希望對你有所幫助