會啊，貌似超過百分之60就會判為抄襲吧

整篇論文的引用多少呢。用什么軟件檢測的，恐怕不準，在用萬方試試吧

一般學校的碩士論文查重都是學術查重，只要是不超過要求，就可以通過，何況是0%。如果你們學校論文檢測用的是學術，你就沒問題。

如果是大段落的復制，只有少部分修改，則極大可能會被發現。你可以復制下來，然后根據復制的內容插入自己的觀點，如果無法插入，則需要將復制內容的一部分用自己的話表述出來。

會的，你如果要改還是可以的，改標點，表達方式，或者干脆按照你的理解自己再寫一遍好了。

很有可能，竟然你能查到這些文字，那么其他人用網絡也是ok的。

學術檢測不檢測英文的

查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復，就很容易判定重復，所以：

1）如果的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來；

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利；

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代；

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，替換成中文的姓名；

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利；

6）如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊（盡管自已認為是引用）。所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前；

7）可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊。

什么方面的呢，急著要嗎

一般都是不可以的，老師看的出來