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封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會(huì)各自分成一個(gè)片段來(lái)檢測(cè)，每一個(gè)片段都計(jì)算出一個(gè)相似度，再通過這樣每章的相似度來(lái)計(jì)算出整篇論文的總重復(fù)率。 當(dāng)學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)識(shí)別到你論文中有某句話涉嫌抄襲的時(shí)候，它就會(huì)對(duì)這句話的前面后面部分都重點(diǎn)進(jìn)行模糊識(shí)別，這個(gè)時(shí)候判斷標(biāo)準(zhǔn)就變得更嚴(yán)格，僅僅加一些副詞或虛詞 (比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此類詞語(yǔ)）是能夠識(shí)別出來(lái)的。 在學(xué)術(shù)查重進(jìn)行中，檢測(cè)系統(tǒng)只能識(shí)別文字部分，論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測(cè)的，因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)尚無(wú)法識(shí)別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。
個(gè)人如何使用學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)？ 現(xiàn)在絕大多數(shù)高校都是采用的中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)，高等院校及科研單位都是以學(xué)術(shù)系統(tǒng)查重結(jié)果為準(zhǔn)，如果你的論文的確是一句一句寫出來(lái)的，那么通過學(xué)校機(jī)檢的幾率還是很高的；如果你的論文是復(fù)制粘貼來(lái)的，肯定通不過學(xué)校的查重。 不少學(xué)校的老師，在學(xué)校正式查重前，一般都要求學(xué)生在www.cnki.cn官網(wǎng)提前檢測(cè)論文，論文抄襲率達(dá)標(biāo)以后再提交學(xué)校。 那么問題來(lái)了，中國(guó)學(xué)術(shù) 論文查重 系統(tǒng)，只向高校或科研機(jī)構(gòu)開放，不向個(gè)人提供查重服務(wù)，個(gè)人應(yīng)如何使用學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)呢？
即論文查重都查哪些部分內(nèi)容？ 一般情況下一篇論文主要包括：封面、扉頁(yè)、原創(chuàng)性說(shuō)明、摘要、英文摘要、圖標(biāo)及公式說(shuō)明、論文正文、參考文獻(xiàn)、附錄、研究成果、致謝等。 目前高校普遍利用學(xué)術(shù)查重，按照各個(gè)學(xué)院上交論文的順序?qū)⒄撐呐可蟼髦敛橹叵到y(tǒng)。 因此沒有哪個(gè)老師都會(huì)對(duì)論文內(nèi)容編輯都是整篇上傳處理，也就是說(shuō)你提交給學(xué)校的論文什么樣學(xué)校就檢測(cè)什么樣。 首先一篇完整的畢業(yè)論文主要包括以下內(nèi)容：封面、聲明、中英文摘要、目錄、主要符號(hào)對(duì)照表、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄、原創(chuàng)性聲明或者授權(quán)聲明、個(gè)人簡(jiǎn)歷、導(dǎo)師簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文等部分組成。
學(xué)術(shù)查重，是以“連續(xù)13個(gè)字重復(fù)”做為識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。 如果找不到連續(xù)13個(gè)字與別人的文章相同，就檢測(cè)不到重復(fù)。 （3）