學(xué)術(shù)不端的危害有哪些？

CUI Wei11 學(xué)術(shù)不端的危害 ?科研造假、學(xué)風(fēng)浮躁、抄襲剽竊等行為屢 屢發(fā)生，已經(jīng)成為社會的熱點問題，嚴(yán)重 危害了科技界的公信力和良好社會形象， 不利于青年科技人才的健康成長，對科技 事業(yè)健康發(fā)展產(chǎn)生的消極影響不可低估。 ?科研誠信和良好學(xué)風(fēng)是科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展 的前提，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的基石。

學(xué)術(shù)不端是怎么回事？

由于低水平重復(fù)，缺乏原創(chuàng)性研究，造成我國學(xué)術(shù)資源的極大浪費，致使學(xué)術(shù)研究的產(chǎn)出率低下。. 學(xué)術(shù)不端產(chǎn)生的結(jié)果必定是學(xué)術(shù)垃圾和學(xué)術(shù)泡沫。. 中國作為一個發(fā)展中國家，在知識進步方面的投入還遠遠不足，但學(xué)術(shù)不端行為卻使這寶貴的社會資源白白浪費了。. 學(xué)術(shù)不端不僅是對社會有限資源的浪費，也是對學(xué)者學(xué)術(shù)生命的浪費，更何況有些人根本不去追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，而一味弄虛作假，剽竊抄襲，心甘情愿地浪費學(xué)術(shù)生命和學(xué)術(shù)資源，對國家、社會及其個人貽害無窮。.

學(xué)術(shù)不端褻瀆學(xué)術(shù),敗壞學(xué)風(fēng),其消極影響是什么？

學(xué)術(shù)不端褻瀆學(xué)術(shù)，敗壞學(xué)風(fēng)，其消極影響并不只限于學(xué)術(shù)范圍之內(nèi)。. 學(xué)術(shù)不端的病毒具有極強的滲透性、擴散性與放大效應(yīng)，會通過學(xué)術(shù)界向社會生活的其他領(lǐng)域迅速傳播和蔓延，污染社會風(fēng)氣，助長社會的不道德行為。. 在人們的心目中，學(xué)術(shù)界是社會的凈土、社會的良知，背負著捍衛(wèi)正義、輸出先進理念、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、改善社會風(fēng)氣的重任。. 因此，人們將凈化社會風(fēng)氣的希望往往寄托于神圣的學(xué)術(shù)殿堂。. “鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”應(yīng)該是學(xué)者們的座右銘。. 然而，學(xué)術(shù)不端的泛濫會成為敗壞社會風(fēng)氣的污染源。. ...

學(xué)術(shù)不端行為敗壞科學(xué)界的聲譽,阻礙科學(xué)進步嗎？

學(xué)術(shù)不端行為敗壞科學(xué)界的聲譽，阻礙科學(xué)進步。 學(xué)術(shù)的意義是求真，探求真理本來應(yīng)該是每個學(xué)者的崇高職責(zé)，誠實也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。 人類的活動很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強調(diào)真實，學(xué)者也因之受到公眾的敬仰，甚至被視為社會的良心。 如果科學(xué)界的聲譽由于學(xué)術(shù)不端行為的頻發(fā)而受到嚴(yán)重損害，敗壞了科學(xué)研究在公眾心目中的形象，那么必然會阻礙科學(xué)的進步，因為做科學(xué)研究是需要全社會的支持的，需要有科研資金的提供，需要有一個比較好的科研環(huán)境的。

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