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學(xué)術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)有互聯(lián)網(wǎng)資源,也有各大高校的,存在查重的可能性大。
你要知道我們很多的中文文獻(xiàn)都是對(duì)外文有借鑒或者拿了人家的觀點(diǎn),這樣你直接采納人家的觀點(diǎn)會(huì)查到的概率比較大,還有就是結(jié)論性的東西,研究涉及到國(guó)外文獻(xiàn)是會(huì)查到的,所以還是少量的應(yīng)用較好。
正常情況下,在學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)中代碼是會(huì)被掃描的,也就是參與查重檢測(cè)的,如果代碼重復(fù)比較多,會(huì)被標(biāo)紅的,所以代碼也不要抄襲。更多查重問題可以參考查重小問答
代碼都是會(huì)查重的、除非你的代碼以圖片的形式放在論文中。
至于你說paperpass重復(fù)率20%學(xué)術(shù)是否能通過,這個(gè)是不確定的,因?yàn)槊總€(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)不一樣,檢測(cè)結(jié)果會(huì)有差異,所以定稿后的論文最好是用學(xué)術(shù)進(jìn)行查重。
很多人寫的論文中包括很多的代碼,尤其是計(jì)算機(jī)方面的,而這些代碼會(huì)不會(huì)檢測(cè)到,其實(shí)代碼的這個(gè)地方也是會(huì)檢測(cè)的,學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)可以說是比較權(quán)威的查重系統(tǒng),這種系統(tǒng)經(jīng)常被用于畢業(yè)論文的檢測(cè),但是如果是寫的計(jì)算機(jī)相關(guān)的論文,可能會(huì)有很多程序,而這些程序有很多代碼組成,而這些代碼想想就知道,肯定有重復(fù)的,并且重復(fù)的還不少,之前學(xué)術(shù)不端網(wǎng)也討論過關(guān)于《學(xué)術(shù)查重時(shí)程序代碼是否檢測(cè)》,這個(gè)時(shí)候就有人問,會(huì)不會(huì)檢測(cè)出這些代碼重復(fù)。即學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)對(duì)代碼查重算重復(fù)率嗎?
論文查重通常是這樣檢測(cè)上傳的論文的,上傳到系統(tǒng)內(nèi)容后,根據(jù)系統(tǒng)的文獻(xiàn)庫(kù)來做比對(duì),之后會(huì)出一份檢測(cè)結(jié)果,而計(jì)算機(jī)論文也是如此,但是代碼肯定容易出現(xiàn)重復(fù)的情況,因?yàn)橄到y(tǒng)是按單詞來比對(duì)的,它會(huì)把一段程序拆分成單詞然后進(jìn)行比較,如果發(fā)現(xiàn)這些單詞是一樣的,就涉嫌了抄襲,所以對(duì)于計(jì)算機(jī)類的論文,是不建議進(jìn)行論文查重的,因?yàn)檫@種代碼的重復(fù)率很高,檢查出的結(jié)果是不符合實(shí)際的,當(dāng)然如果學(xué)校需要檢查,那就檢查,只不過老師也知道怎么回事,如果不需要查重那樣最好。
當(dāng)然不只是代碼,很多計(jì)算機(jī)方面的論文中的字段也是一樣的,所以也容易提高重復(fù)的幾率,而很多檢測(cè)系統(tǒng)不能過濾這些信息,像姓名年齡,這些詞匯都是重復(fù)的,并且在計(jì)算機(jī)論文中是很容易出現(xiàn)多次的,這也是沒用辦法的。當(dāng)然在學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)中,很多程序代碼不能辨別,如果你是寫的程序代碼,這樣出的結(jié)果重復(fù)率會(huì)比較高,所以大家在寫這方面論文的時(shí)候,不要放太多的程序代碼,如果要求寫代碼,就需要學(xué)習(xí)找人專門進(jìn)行人工查重。如果代碼是放在正文里的會(huì)查重復(fù)情況,并且重復(fù)率比較高,建議大家把代碼放到文章結(jié)尾的附錄,這樣就看情況,如果對(duì)附錄也要進(jìn)行論文查重,就有可能對(duì)結(jié)果有影響,如果不需要這樣是比較妥當(dāng)。當(dāng)然大家可以把代碼用圖片的形式放到文章中區(qū),就是截圖即可,這樣的方法比較好,因?yàn)楹芏嘞到y(tǒng)對(duì)圖片是無法識(shí)別的。更多詳細(xì)說明可以閱讀《程序代碼進(jìn)行學(xué)術(shù)查重的方法》。當(dāng)然這個(gè)方法也有不好的一面,就是會(huì)讓整體的論文字?jǐn)?shù)減少很多,這個(gè)時(shí)候可以多在論文中進(jìn)行描述和講解。
當(dāng)然對(duì)于論文查重,還有一些方面需要大家了解,很多人對(duì)學(xué)術(shù)不端這個(gè)情況不了解,其實(shí)這就是一些人進(jìn)行作假的操作,其中行為包括抄襲,還有偽造,當(dāng)然也包括篡改,還有一些其他方面,比如署名不當(dāng),或是一個(gè)稿子投到很多地方,這些行為都是不當(dāng)?shù)模蠹倚枰M量避免。
代碼會(huì)查重的,也算在抄襲率里的,學(xué)術(shù)正版我畢業(yè)那會(huì)是找的木木查重,學(xué)術(shù)檢測(cè)結(jié)果和學(xué)校一樣的,順利過關(guān)