議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。

因此為了更加保險更加穩(wěn)妥的通過論文查重，我們最好是使用其他比較劃算的論文查重系統(tǒng)提前檢測自己的畢業(yè)論文，這樣能夠比較明確的知道自己畢業(yè)論文的重復率，也能更方便的修改畢業(yè)論文，而且后續(xù)可以更加有效的運用學校提供的學術。

問：教師職稱論文查重學術怎么查

7、1首先我們百度中國學術，并點擊進入具有藍色官網標志的網站2使用鼠標下滑主頁，找到“學術不端文件檢索系統(tǒng)“并點擊進入3在新的網頁中，選擇需要查重的類型，這里以“大學生論文檢測系統(tǒng)”為例4根據(jù)需求選擇入口。

問：教師職稱論文查重率多少才正常

碩士生論文的查重率在20%以下即可直接申請答辯，若低于40%可在兩天內進行修改，若修改后仍不能通過可在兩天內進行修改，超過40%可在半年內進行修改博士學位論文的查重率低于百分之十可申請答辯，超過百分之二十可直接將答辯。

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