學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生對學(xué)生有什么影響？

學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生，不僅有主觀能動性的誘導(dǎo)，也有周圍環(huán)境的影響。 部分學(xué)生分析周圍環(huán)境中的學(xué)術(shù)不端行為能產(chǎn)生高“效益”，而成本很低，因此學(xué)術(shù)不端行為預(yù)期收益大于行為成本。 面對這種交易，少數(shù)急功近利的學(xué)生是愿意鋌而走險的。

學(xué)術(shù)規(guī)范的意義是什么？

一是學(xué)術(shù)規(guī)范有助于彰顯學(xué)術(shù)研究的價值，使學(xué)術(shù)活動制度化、學(xué)術(shù)研究標準化和專業(yè)化。 二是學(xué)術(shù)規(guī)范有助于學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新，強調(diào)學(xué)術(shù)史的研究和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的養(yǎng)成，從而推動學(xué)科發(fā)展。 三是學(xué)術(shù)規(guī)范有助于解決 學(xué)風(fēng)建設(shè) 問題，規(guī)約和懲處學(xué)術(shù)研究活動中的各種不良行為。 一、默頓給出過“科學(xué)規(guī)范”的4個要素： 普遍主義、公有主義、非謀利性、有組織的懷疑主義 。 （ 參考歐陽鋒、徐夢秋著《科學(xué)規(guī)范論：默頓的視野》 ） 學(xué)術(shù)規(guī)范是指學(xué)術(shù)共同體根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律參與制定的有關(guān)各方共同遵守而有利于學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的各種規(guī)則和要求，是整個學(xué)術(shù)共同體在長期學(xué)術(shù)活動中的經(jīng)驗總結(jié)和概括。 學(xué)術(shù)著作的格式規(guī)則。 不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的，是失范行為或者非學(xué)術(shù)行為。

學(xué)術(shù)不端行文界定標準是什么？

2019年5月29日，國家新聞出版總署正式發(fā)布了《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 期刊學(xué)術(shù)不端行文界定》行業(yè)標準（CY/T 174-2019），規(guī)定于2019年7月1日開始正式實施。. 該標準對論文作者的剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理等學(xué)術(shù)不端行為進行了明確的分類和界定，對審稿專家和編輯者的違背學(xué)術(shù)道德、干擾評審程序、違反利益沖突規(guī)定、違反保密規(guī)定、盜用稿件內(nèi)容、謀取不正當利益等學(xué)術(shù)不端行為進行分類。.

推薦閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容：

論文查重哪里找

可以借用別人學(xué)術(shù)查重嗎

論文查重公認網(wǎng)站

論文查重的官網(wǎng)是什么

降低畢業(yè)論文查重

畢業(yè)論文摘要玩查重嗎 畢業(yè)論文查重會查摘要嗎？

畢業(yè)論文查重算哪個指標

學(xué)校論文查重查不查參考文獻 論文參考文獻隨便寫查重會被查出來嗎？

學(xué)術(shù)查重更新速度 官方學(xué)術(shù)查重有么？

大學(xué)生論文是這樣查重的

論文查重會包括注釋嗎 論文查重怎么查？

學(xué)術(shù)查重參考文獻的格式

本科生論文到底怎么查重的

如何修改論文查重部分 論文查重怎么查重？

集安畢業(yè)論文查重

大雅查重英語論文

學(xué)術(shù)查重740

個人怎么進行論文查重

論文查重是從哪里到哪里 論文查重到底是怎么查的？

學(xué)術(shù)查重比例是哪個數(shù)據(jù)

期刊論文查重查教材內(nèi)容嗎 期刊論文需要進行查重嗎？

林科大論文查重系統(tǒng)

畢業(yè)論文查重和國自然標書

畢業(yè)論文查重圖片查重嗎

學(xué)術(shù)個人怎么查重論文