碩士學(xué)位論文畢業(yè)后多久上學(xué)術(shù)？如果抄襲了上一屆的論文查重能查到嗎？大學(xué)本科畢業(yè)的同學(xué)們?cè)趯懏厴I(yè)論文時(shí)，往往會(huì)參考往屆的畢業(yè)論文，學(xué)術(shù)本科檢測(cè)系統(tǒng)有大學(xué)生論文對(duì)比庫(kù)，收錄的都是往屆優(yōu)秀的畢業(yè)論文，那學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)收錄所有的畢業(yè)論文嗎？

其實(shí)并不是所有的畢業(yè)論文都被學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的。像本科畢業(yè)論文的話，一般會(huì)抽取評(píng)定為優(yōu)秀畢業(yè)論文的入庫(kù)。碩士以及研究生論文大部分都會(huì)收錄，但主要還是看學(xué)校，有些學(xué)校收錄的情況不同，不能一概而論。

那如果我抄襲往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐沒有被學(xué)術(shù)收錄的論文，不會(huì)被檢測(cè)出嗎?

所有的畢業(yè)論文，學(xué)校會(huì)收錄整理的，也就是學(xué)校本地的自建庫(kù)。所以不要妄想抄襲往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的論文，以為學(xué)術(shù)查重檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)查不到，就抱著僥幸心理通過的想法，像這些有案可查的，一定不要偷懶去投機(jī)取巧。

那么像有些同學(xué)的文章被期刊發(fā)表后，這些文章是否被學(xué)術(shù)收錄?又什么時(shí)候才能入學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)呢?

期刊里的文章是都要上傳學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的，一般由編輯部把電子版送到學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，然后再經(jīng)過一段時(shí)間生成特定電子版本的文件后，才能在學(xué)術(shù)上檢索到。這個(gè)時(shí)間一般是三個(gè)月左右，每個(gè)期刊的上傳的時(shí)間不同和數(shù)據(jù)庫(kù)不同，所以沒有準(zhǔn)確的日期。

學(xué)術(shù)論文檢測(cè)(100)學(xué)術(shù)檢測(cè)(104)學(xué)術(shù)查重(172)

這個(gè)得看運(yùn)氣。學(xué)校檢測(cè)系統(tǒng)分兩種：一種是學(xué)術(shù)的，一種是萬維的，他們檢測(cè)原理是這樣的，就是說，你需要文字不同，但意思可以相似。還有，是理論哪怕原創(chuàng)也不一定能保證你檢測(cè)通過。

另外，你們學(xué)校未必有這個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，原因是，那個(gè)檢測(cè)的系統(tǒng)只有學(xué)士或是學(xué)位的全日制211工程大學(xué)才有的，要知道不是名牌或是重點(diǎn)大學(xué)，檢測(cè)可是按篇要向?qū)W術(shù)付費(fèi)的。

先說結(jié)論，會(huì)的，但不是全部，碩士大概5%，博士大概10%，算是抽查。

其實(shí)論文抽查算是新近幾年出現(xiàn)的一個(gè)事情，以前是沒有的。有興趣的同學(xué)可以翻一下教育部14年出臺(tái)的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》（學(xué)位〔2014〕5 號(hào)這個(gè)文件，正是這個(gè)文件，讓研究生畢業(yè)后第二年的論文抽檢變成一項(xiàng)例行工作。而萬一被抽中，一般有兩個(gè)流程，論文重新查重+3位專家同行評(píng)議，同行評(píng)議這個(gè)和專家主觀判斷有關(guān)，這個(gè)不好控制，但論文查重這個(gè)很客觀，直接用學(xué)術(shù)系統(tǒng)跑一遍就可以了，一旦復(fù)制比過高或兩位同行評(píng)議專家判為不過，將直接將論文定為問題論文，對(duì)學(xué)位發(fā)放單位和個(gè)人都有影響，至于影響多大，要看論文問題有多大。

每年我過手查重的碩博論文有幾百篇，很多同學(xué)都會(huì)問第二年抽檢的事；一般我建議有三點(diǎn)，一是大論文盡量不要給師弟師妹當(dāng)作小論文用，防止第二年抽檢時(shí)尷尬；二是自己當(dāng)年查重注意論文安全，因?yàn)檎撐某u的話任何系統(tǒng)當(dāng)年都發(fā)現(xiàn)不了，你根本搞不清楚你的論文是否被釣魚賣掉了；三是對(duì)于碩博論文而言，即使學(xué)校查重不用學(xué)術(shù)（當(dāng)然這類學(xué)校很少），個(gè)人怕抽檢的話也應(yīng)該最后用學(xué)術(shù)查一遍，因?yàn)槌闄z用的是學(xué)術(shù)查重。

再說個(gè)題外話，本來教育部出臺(tái)抽檢這個(gè)政策是想控制論文質(zhì)量，但卻意外發(fā)現(xiàn)了很多論文抄襲的情況，大家可以自行百度，是否近幾年研究生論文抄襲爆出來的越來越多了，這都是抽檢和學(xué)術(shù)查重的功勞。那論文抄襲是咋來的，肯定是不少同學(xué)前一年通過各種亂七八糟的途徑查重時(shí)被釣魚了，這樣大家也就理解了整個(gè)環(huán)節(jié)。最后說點(diǎn)個(gè)人意見，我覺得教育部抽檢5%還是太少，我覺得應(yīng)該第二年碩博論文全檢，這樣讓論文釣魚的、買賣論文的、論文抄襲的都無所遁形，還大家一個(gè)清清白白的碩博畢業(yè)論文環(huán)境。

實(shí)在抓不準(zhǔn)的話，去找國(guó)濤期刊,非常有耐心，水平也很高。

總之，寫駁論性的文章，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

①要對(duì)準(zhǔn)靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對(duì)方的謬論或反動(dòng)觀點(diǎn)，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復(fù)述一下。并且還要強(qiáng)調(diào)出敵論的弊端。概述時(shí)，可適當(dāng)引用一些原詞句，但要有重點(diǎn)，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關(guān)鍵部分或有關(guān)部分，摘錄下來，然后對(duì)準(zhǔn)靶子，進(jìn)行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強(qiáng)有力的證明自己的觀點(diǎn)。

②要抓住要害。魯迅說：“正對(duì)‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷。”對(duì)謬論，一定要抓住其反動(dòng)本質(zhì)，深入地進(jìn)行揭露和批判。

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