發(fā)簡潔就可以，學校只看結(jié)果不看細節(jié)的。參考文獻你再在文末補齊就行，問題不大。答辯后老師還會給你指出問題來的，你要根據(jù)問題再做修改。

同學們完成畢業(yè)論文之后，還要進行論文查重，有些同學為了保障論文能夠通過學校的學術查重，會提前進行學術查重檢測，檢測完成之后，會進行修改，學術查重修改技巧都有哪些呢?

第一：畢業(yè)論文的分段和樣式

學術查重檢測通常是以一整篇文章進行檢測的。一般大家為了可以吸引到答辯老師的眼球，都會對畢業(yè)論文做一些小小的設計，它一般是由精美的封面，論文簡介，論文目錄，正文，結(jié)文還有就是最后的封底組成。當你把論文粘進學術查重以后。它就會先把論文劃分為不是的部分。想要降低重復率的方法，就是對于論文劃分多段，在一定的程度上是可以降低重復率的。

第二：著重注意網(wǎng)絡上的數(shù)據(jù)信息

進行論文檢查的主要目的就是為了看看自己的論文與網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表了的論文有多少一樣的地方，是不是自己復制了網(wǎng)絡上的文章。但是有一些比較好的論文是沒有被收錄的，即使你抄襲了，也是沒有檢測到重復率的。

第三：段落的順序顛倒

很多的畢業(yè)生自認為自己非常的聰明，并不去抄襲一篇論文，它是進行摘要多篇文章中某一段或者是某幾段，把這些段落拼湊到一起組成自己的論文，這樣做對于學術查重檢測系統(tǒng)沒有任何作用。它不會降低重復率。所以畢業(yè)生們不要白下力氣。

第四：抄襲與參考文獻的差別

有一些小聰明的畢業(yè)生都會把自己抄襲的文章加上標注。把它作為參考文獻來使用。學術查重的額閾值是5%，如果一篇100000，使用500字標注是可以的，但是如果字數(shù)太多的話，也是會被劃到抄襲一欄的。所以大家使用標注時一定要把握好分寸。

第五：文章字數(shù)檢測

學術查重系統(tǒng)對于字數(shù)要求十分嚴格，一般一句話中如果有13個字符相同，就把它定義為抄襲段落。所以說一定要注意字數(shù)問題。

好多論文查重系統(tǒng)檢測是不對外開放的，建議同學們可以去中國學術論文檢測平臺進行查重哦，準確率也是可以保證的。查重幫提供論文查重論文修改論文寫作一站式服務！