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學術對pdf格式的論文識別不是太好，附錄目前學術默認都是查重的。你可以問問學校要不要查重附錄。
我們可以通過以下幾個小技巧在學術查重時避免標紅：
1、盡量用同義詞替代。比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑。
2、改變句子的語態(tài)，比如被動語態(tài)改為主動語態(tài)，主動語態(tài)則反之改為被動語態(tài)。
3、把“的”“得”“地”等語氣詞的位置替換。基本上每個句子都有“的”或者“地”，中國語言博大精神，很多句子把“的”“地”“得”的位置換掉或者增加再或者去掉時對句子結構是沒有什么影響的。
4、把“，”“。”等標點符號改掉。論文檢測是由編碼組成，其中“，”“。”等符號也屬于編碼的構造之一。這條相對來說是比較容易做到的。
5、不要在中國學術找借鑒。中國學術網(wǎng)庫是國家指定的論文檢測對比庫，而用其他網(wǎng)站的論文的話，有可能不被檢測出來。
6、抄書。論文檢測軟件檢測的是論文，是在專業(yè)文章或網(wǎng)站發(fā)表過的論文，一本書籍都不包括在里面，當然也有可能書籍的內容本來就是抄論文的，即使這樣，抄書的風險也遠遠小于抄論文。
7、打亂語句結構。例如：“夏琳很漂亮”可以改為“漂亮的夏琳”。
擴展資料
畢業(yè)論文的附錄就像人體的附錄一樣，附錄中包含的信息是對寫作主體的補充而不是絕對必要的。 附錄可以包括供讀者參考的部分、原始數(shù)據(jù)的摘要或工作背后的方法的額外細節(jié)。
你可能被要求為學校寫一個附錄，或者你可能決定為你正在做的一個個人項目寫一個附錄。您應該首先收集附錄的內容，然后對附錄進行潤色，這樣才能讓你的讀者更容易理解、更有用、更吸引讀者。
參考資料來源：畢業(yè)論文的附錄撰寫的小技巧
論文查重一般只查正文部分。而摘要、致謝以及附錄是不用上傳查重系統(tǒng)進行查重的。開題報告和任務書也不需查重
學術是全文查重，上傳整個文檔，進行查重；
學術是全文查重，上傳整個文檔，進行查重；
論文查重一般只查正文部分。而摘要、致謝以及附錄是不用上傳查重系統(tǒng)進行查重的。開題報告和任務書也不需查重
尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了論文對于每一個即將畢業(yè)畢業(yè)論文引用部分怎么查重的人來說是很重要的，所以我們應該深度了解學術查重的那些常識，我們就應該嚴格地遵守學術查重的規(guī)則，這樣也能降低我們論文的標紅率畢業(yè)論文引用部分怎么查重；每年的56月份，本科生們都會面臨論文查重這個問題學校一般多會指定一個查重系統(tǒng)，但是每個學校使用的查重系統(tǒng)不同本科畢業(yè)論文怎么查重一般論文查重也就是查論文的抄襲率，通過論文查重系統(tǒng)，檢測結果是否符合學校要求；例如，paperfree論文的重復檢測可以在同一頁面上修改，修改結果可以同時更新同時，您也可以選擇機器人降重，通過智能+大數(shù)據(jù)為降低重復率提供合理的選擇檢測結束后，報告可在3分鐘內獲得，報告可在高峰期10分鐘內獲得最后。