有可能不一樣，每個學校用的學術數據庫可能都不一樣，可以多用幾個網站查一下，比如萬方和其他的網站查一下。可以問一下上一屆的學長學姐，和本校學術相似度較高的網站有哪些，然后用多個查重軟件查一下。

如果回答對您有所幫助請采納，謝謝！

對比數據庫不一樣，檢測算法也不一樣所以結果并不相同。作為初稿的話，學術家的檢測結果是有參考意義的，定稿首選學校指定檢測系統，不過大多數學校都是學術檢測系統

這個需要看他們用什么系統給你查重了。如果是用學術系統查詢，那么和學校的查重結果就是一樣的。如果他們用維普或其他系統查重，結果肯定不一樣。還有，別人給你的文章查重，文章版權容易出問題。

一般不會的，可以降低具體的數據

Word排版不規范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。所以對于論文查重檢測的你們來說，論文格式排版也是相當重要的。這里帶大家看看word格式對學術查重的影響。需要查重可以來papertime初查，免費方便！

xWord排版正確，參考文獻書寫規范如下所示，那么學術系統可以根據參考文獻來識別引用內容，從而檢測到文章引用率。(引用率=總文字復制比—去除引用復制比)

(一)有明顯的“參考文獻”標記，參考文獻四個字獨占一行。

(二)每個參考文獻有明顯的標號，標號可以是以下任意一種：(1)、【1】、[1]，次符號可以word生成，也可以手工寫，標號內不能添加標點符號，例如：不能【1，】。[2/]。

(三)每個參考文獻最好有時間信息或者URL或《》書目信息。

(四)每一條參考文獻內不要手動換行或者回車空格鍵。

Word排版不規范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。譬如參考文獻基本被標紅。導致這樣的后果主要原因可能是①參考文獻識別格式不規范;②參考文獻以插入的形式錄入。(注：總結果就是總文字復制比=重復字數/總字數)

很多同學會加腳注、尾注、上標、下標、注釋等這些目的是為了更有利于導師審閱和盲審，但并不利于學術查重，因為學術查重系統現在還并不完善，只能識別到簡單的Word論文排版格式。其實目錄自動生成，然后是正文，最后是參考文獻，值得說明的是參考文獻直接尾隨正文即可如圖1，并不需要太多的花樣格式，譬如參考文獻以尾注的形式或者參考文獻以插入的形式等，這些復雜的參考文獻格式都可能導致學術查重結果不準確。所以學術查重時，Word論文排版盡量簡潔，目錄自動生成。

會的，數據庫會更新，所以第二次可能會比第一次的重復率高。

這個不一定的，因為不同的論文檢測系統的算法和數據庫是有差別的，因此結果是不可能一樣的，再加上每篇論文的差異，所以在哪個系統查的高，在哪個系統查的低，這都是不確定的。

完全不能，Paper YY只能用于小論文檢測用于參考。

學術畢業論文的數據庫是14個，如果想順利畢業，還是不要節省這幾個錢