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論文降重

論文查重率是學校自定嗎

時間:2025-03-21 02:16:47 編輯:學術(shù)查重入口 閱讀:

論文查重率是學校自定嗎

問:為什么論文查重率低于學校要求的還是判定不合格呢?
  • 如果你是理科性的論文的話,大概是因為你的內(nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標題小標題。相似度太高。所以相似度太高,不是說字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個就需要你和你的導(dǎo)師好好溝通一下。

    遇到這種問題,一定不要慌,慢慢來。和導(dǎo)師溝通一切都會好起來的。

  • 雖然你的論文查重率低于學校的要求,但是論文也要有自己新穎的觀點或者是和別人研究不一樣的地方,然后才能夠通過呢,你要看一下其他的方面是否符合要求才行。

  • 重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫的,有些學生的論文重復(fù)率為零,是因為他抄襲的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄,但有些學生的論文重復(fù)率確實為零,完全是自己原創(chuàng)寫的。但即便你的論文重復(fù)率很低,這也并不意味著你的論文就是合格的,因為我們不僅需要通過論文查重,而且還得要通過導(dǎo)師的人工審查才行。

    論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會很高。事實上,每個學校都有一個合理的論文重復(fù)率范圍,只要自己的重復(fù)率符合學校要求的標準就行了,也沒有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰,并且沒有重大問題,那么一般的論文質(zhì)量也不會很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷,就無法保證論文的質(zhì)量,甚至會混淆論文的邏輯,結(jié)構(gòu)不完整。

    低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過,那么即使你的重復(fù)率特別低,但由于論文當中的邏輯不清楚,論點模糊的話,那么導(dǎo)師也不會讓你參加論文答辯的。

  • 寫畢業(yè)論文的時候,同學們肯定都希望自己進行論文查重后的重復(fù)率很低,但是往往結(jié)果卻并不會如人所愿。由于很多同學在寫論文的時候,基本上都會有借鑒引用他人論文的內(nèi)容,這些內(nèi)容粘貼的過多的話,那么論文查重后的重復(fù)率肯定也就會很高。一般情況下,自己完全原創(chuàng)所寫的論文,其重復(fù)率都不會太高。

    有的同學明明查重后的論文重復(fù)率很低,可為什么導(dǎo)師還是會說他的論文是抄襲的呢?論文的重復(fù)率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫的,有的學生的論文重復(fù)率很低,是因為他抄襲的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄,所以抄襲的內(nèi)容就沒有被檢測出來,可你的導(dǎo)師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫的,自然就會說你是抄襲的。大多數(shù)情況下,都是老師通過了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過,但老師認為你抄襲,那你自己應(yīng)該就是真的抄襲了。在寫論文的時候,你需要知道的一點是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文,你的老師可能都已經(jīng)看過了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復(fù)率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規(guī)范,明明是別人說的話,卻不標出來引用,老師認為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法?

    總結(jié):在大多數(shù)情況下,你的指導(dǎo)老師如果說你論文抄襲了,那你應(yīng)該就是真的抄了。在很多學科領(lǐng)域內(nèi),老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據(jù)不清,指導(dǎo)老師也不會讓你參加答辯。

    2020-10-21 $ 作者:

  • 那是因為你的論文還是個別的論文比較相似,相同率還是比較高。過不了。

  • 問:為什么論文查重率低于學校要求的還是判定不合格呢?
  • 重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫的,有些學生的論文重復(fù)率為零,是因為他抄襲的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄,但有些學生的論文重復(fù)率確實為零,完全是自己原創(chuàng)寫的。但即便你的論文重復(fù)率很低,這也并不意味著你的論文就是合格的,因為我們不僅需要通過論文查重,而且還得要通過導(dǎo)師的人工審查才行。
    論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會很高。事實上,每個學校都有一個合理的論文重復(fù)率范圍,只要自己的重復(fù)率符合學校要求的標準就行了,也沒有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰,并且沒有重大問題,那么一般的論文質(zhì)量也不會很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷,就無法保證論文的質(zhì)量,甚至會混淆論文的邏輯,結(jié)構(gòu)不完整。
    低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過,那么即使你的重復(fù)率特別低,但由于論文當中的邏輯不清楚,論點模糊的話,那么導(dǎo)師也不會讓你參加論文答辯的。
  • 可能是因為論文的本身內(nèi)容不合格,建議和導(dǎo)師一起將論文重新修訂。
  • 雖然你的論文查重率低于學校的要求,但是論文也要有自己新穎的觀點或者是和別人研究不一樣的地方,然后才能夠通過呢,你要看一下其他的方面是否符合要求才行。
  • 那是因為你的論文還是個別的論文比較相似,相同率還是比較高。過不了。
  • 寫畢業(yè)論文的時候,同學們肯定都希望自己進行論文查重后的重復(fù)率很低,但是往往結(jié)果卻并不會如人所愿。由于很多同學在寫論文的時候,基本上都會有借鑒引用他人論文的內(nèi)容,這些內(nèi)容粘貼的過多的話,那么論文查重后的重復(fù)率肯定也就會很高。一般情況下,自己完全原創(chuàng)所寫的論文,其重復(fù)率都不會太高。
    有的同學明明查重后的論文重復(fù)率很低,可為什么導(dǎo)師還是會說他的論文是抄襲的呢?論文的重復(fù)率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫的,有的學生的論文重復(fù)率很低,是因為他抄襲的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄,所以抄襲的內(nèi)容就沒有被檢測出來,可你的導(dǎo)師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫的,自然就會說你是抄襲的。大多數(shù)情況下,都是老師通過了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過,但老師認為你抄襲,那你自己應(yīng)該就是真的抄襲了。在寫論文的時候,你需要知道的一點是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文,你的老師可能都已經(jīng)看過了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復(fù)率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規(guī)范,明明是別人說的話,卻不標出來引用,老師認為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法?
    總結(jié):在大多數(shù)情況下,你的指導(dǎo)老師如果說你論文抄襲了,那你應(yīng)該就是真的抄了。在很多學科領(lǐng)域內(nèi),老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據(jù)不清,指導(dǎo)老師也不會讓你參加答辯。
    2020-10-21 $ 作者:
  • 如果你是理科性的論文的話,大概是因為你的內(nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標題小標題。相似度太高。所以相似度太高,不是說字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個就需要你和你的導(dǎo)師好好溝通一下。
    遇到這種問題,一定不要慌,慢慢來。和導(dǎo)師溝通一切都會好起來的。
  • 問:學校論文查重用什么系統(tǒng)啊?查重率是多少合格
  • 這個學校都會有通知的吧,或者問問你老師就可以了。

  • 現(xiàn)在一般高校都是使用學術(shù)系統(tǒng),本專科生用學術(shù)PMLC,碩博士生用學術(shù)VIP。首先,一般是由學校或者期刊編輯部來定;其次,低一些自然比較好,低于6%-8%比較穩(wěn)妥,但是有的學校對重復(fù)率有要求,過低也不符合要求。不同學校、不同專業(yè)學科之間,重復(fù)率也不能一概而論,請咨詢學校、老師或者上屆學長。(因為世界太大了,學校、期刊太多,標準都不太一樣,請諒解)

    早檢測有以上的學術(shù)系統(tǒng),還有paperpass、萬方、維普、gocheck等,可以看看的。

  • 問:我們學校論文查重率是多少
  • 一般在本科百分之三十以下就是ok的,百分之十一下就可以去評選優(yōu)秀畢業(yè)論文

    不同的學校的查重率有不同,具體的數(shù)值按學校的為正確的



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