默認公式不查重 學術查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道學術到底查那些部分，可以“全選”——“復制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

1．高瞻遠矚：站得高，看得遠，不要就事論事。有時看上去好像沒有什么，但認真分析一下還是能夠發現問題。在看似沒有問題的問題中發現了問題，這就是高瞻遠矚。

2．見微知著：也就是說，要從報微小的事物中看到一種發展的趨勢，看到一種大的事情。

3．由表及里：要從表面深入到事物的本質進行分析。

4．由此及彼：有時兩個事物看上去沒有什么聯系，其實他們有一定的內在聯系，你要能把他們掛起鉤來。

使用word自帶的比較器，wps這些編輯器，學術都能檢測出來，如果是使用的Mathtype公式編輯器處理的，是檢測不出來的。

要查公式的，只有純圖片才不參與查重，其它都要查的。

前期先用下免費的查重，感覺極好，我用的Paperyy，修改了好多次，最后用的學術。保證結果花費還少。

會。

因為學術在查重的時候用了這全選，然后再進行查重。也就相當于是我們在word當中通過全選復制之后再重新粘貼一次，并且在粘貼的時候選擇只顯示文本。這時候有顯示出來的元素就是學術會查到的。比如圖片這些肯定就沒有了。

通過驗證就發現，如果公式是用word自帶的公式編輯器的話，學術是能夠識別并且把它計算到重復率當中去的。但如果我們用的是Mathtype這樣的公式編輯器進行插入的話，學術就沒辦法識別了，他會把我們的公式當做圖片來處理，直接跳過去。

所以如果是用word自己自帶的公式編輯器的話，最好是把這一個公式編輯完之后截圖，然后再以圖片的格式插進去。當然，如果你的電腦有安裝Mathtype這樣的公式編輯器的話，那就更加省事了，不需要考慮這個問題。更多詳情可見《學術查重時公式的使用方法》。

擴展資料學術的概念是國家知識基礎設施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發起，始建于1999年6月。

在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權局、國家發改委的大力支持下，在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，CNKI工程集團經過多年努力，采用自主開發并具有國際領先水平的數字圖書館技術，建成了世界上全文信息量規模最大的"CNKI數字圖書館"；

并正式啟動建設《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平臺，通過產業化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數字化學習平臺。（一般評定職稱所說的中國期刊網，是中國學術）

參考資料來源：學術官網-學術查重時公式是否檢測？

不能，公式編輯器里的公式類似于圖片存在論文中，不會被查重。