文獻綜述的查重率是多少？

查重率取決于你寫文獻綜述的方法。 如果是復制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會變低。 很多同學心目中的文獻綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻，從中獲得了什么論點。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會非常高。 因為這相當于只寫了文獻名稱、重要論點，而這些都是文獻里可以找到的，可以說，這么寫跟復制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據自己研究的命題，找到相關文獻，按照同一時期不同國家或同一國家不同時期的維度，對文獻進行探討。 立足于前人對該命題的研究現狀，梳理曾出現過的不同觀點，從而引出自己觀點。 認真地說，文獻綜述的部分是需要花心思、花時間進行創作的。 如果你們學校臨時要查文獻綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學校查重之前，建議個人先自己進行查重。

畢業論文查重率是多少？

1、查重率≦30%，畢業論文合格，可以申請畢業論文答辯; 2、查重率﹤10%，可以申請評定校級優秀論文; 3、查重率﹤15%，可以申請評定院級優秀論文;

碩士研究生學位論文查重率是多少？

5、查重率≧50%，查重檢測不合格，由學校組織專家對論文進行學術不端行為的評定，若認定存在嚴重抄襲行為，則取消答辯資格。 2、15%≦查重率≦30%，去導師處填寫碩士研究生學位論文重新檢測申請表，申請進行論文修改，時間不超過兩天，再檢測合格后可參與答辯; 3、查重率﹥30%，學位評定小組將結合核心章節的重復率等因素來確定論文學術不端行為的類型和性質，必須認真修改論文并延期半年才能填寫重新檢測申請表，查重通過后申請答辯，嚴重的直接取消答辯資格。 2、查重率﹥20%，由學位評定小組結合核心章節的重復率等處理意見，確定論文學術不端的類型和性質，延期半年至一年申請修改通過后才能答辯，情節嚴重者取消答辯資格。

大一結課論文為什么要查重？

謝邀！ 我覺得作為大一的結課論文，你們老師提出查重這個問題的主要是督促你們自己認真寫，不要上網抄（因為有這樣想法的學生可能會很多）。 其可能主要如下: 1.最可能的，提出查重率其實只是起到震懾作用，一般不會真給你查重，因為他本身的科研任務很重，不會有時間挨個給你們查重（有課程助教的情況除外）。

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