科研人員為什么會(huì)受到學(xué)術(shù)不端指控？

科研人員可能會(huì)因?yàn)榭茖W(xué)態(tài)度不公正客觀、不尊重同行學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，或有門派歧視等原因而受到學(xué)術(shù)不端指控。 被指控人是否具有主觀故意以及該行為是否造成不良后果是認(rèn)定學(xué)術(shù)不端的要點(diǎn)。 12.隱匿利益沖突。

什么是學(xué)術(shù)誠(chéng)信？

美國(guó)學(xué)術(shù)誠(chéng)信研究中心（The Center AcademicIntegrity, CAI）將學(xué)術(shù)誠(chéng)信定義為即使在逆境中仍堅(jiān)持誠(chéng) 實(shí)、信任、公正、尊重和責(zé)任這五項(xiàng)根本的價(jià)值觀 一般說(shuō)來(lái)，科研誠(chéng)信涉及四個(gè)不同層面的問(wèn)題：（1）防治科研不端行為（偽造、篡改和剽竊）（FFP），同時(shí)重視和治 理科研中的不當(dāng)行為（QRP）； （2）制訂和落實(shí)一般科研活動(dòng)的行為規(guī)范準(zhǔn)則以及與生命倫理學(xué)研究相 關(guān)的規(guī)章制度和行為指南； （3）規(guī)避和控制科研中由于商業(yè)化引起的利益沖突，同時(shí)注意來(lái)自政治 、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面壓力對(duì)科研的影響； （4）既強(qiáng)調(diào)與科研人員道德品質(zhì)和倫理責(zé)任相關(guān)的個(gè)人自律，也關(guān)注科 研機(jī)構(gòu)的自律、制度建設(shè)和科技體制改革問(wèn)題 。

什么是學(xué)術(shù)不端行為？

學(xué)術(shù)不端行為是指高等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、管理人員和學(xué)生，在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為。

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