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用學術查重的話一般在這個的一半左右，建議可以查一下試試但是建議要把自己定位查重率降低到10%以下最好。

論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。

當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。

撰寫摘要注意事項

①不得簡單重復題名中已有的信息，忌諱把引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，不要照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字，也不要詮釋論文內(nèi)容。

②盡量采用文字敘述，不要將文中的數(shù)據(jù)羅列在摘要中；文字要簡潔，應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容，應刪除無意義的或不必要的字眼；內(nèi)容不宜展開論證說明，不要列舉例證，不介紹研究過程。

③摘要的內(nèi)容必須完整，不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容（或觀點）遺漏，應寫成一篇可以獨立使用的短文。

④摘要一般不分段，切忌以條列式書寫法。陳述要客觀，對研究過程、方法和成果等不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。

我用的是萬方，我們這要求重復率不得超過30%。第一次查重42%，手工降重把表紅和標黃的全修改，然后再用萬方查了下，二次查重比率8.8%，基本穩(wěn)妥妥的了，用學術系統(tǒng)查重的結果在9.5%左右。

我paperpass查出來22%，學校學術查出來5%。綜合身邊，基本都是學術要低于pp，你把pp查出來的紅色標記部分一定要改，橙色的可以酌情改，基本沒問題。。。

一般情況下，本科畢業(yè)論文和碩士研究生的畢業(yè)論文，都是要附帶學術查重報告的，這個查重報告有很多指標，但通常都只看論文的重復率，如果重復率達到學校要求，這就沒有問題，關于剽竊文字表述，這個并不是高校在意的，因為查重報告中標紅的剽竊部分，已經(jīng)算在了重復率中。所以，都是以重復率為準的

學術查重時剽竊觀點肯定是重復相似的算重復率，重復相似的并不一定是剽竊觀點，因為有可能是相似或抄襲。也就是說我們只需要把紅色的內(nèi)容修改掉，剽竊觀點就一定會小時不存在的。

這個指標，只是學術查重系統(tǒng)的“疑似”認定，并不是最終定論，因此，學校不以這些指標作為考核標準，放心即可。中國學術對幾個指標的具體定義如下：

1. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻中的論點、觀點、結論等，卻不加引號和引注，有可能會被認為是“剽竊觀點”；

2. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻中的文字表述，卻不加引注，有可能會被認為是“剽竊文字表述”；

3. 在論文中使用自己（或自己作為作者之一）已發(fā)表文獻的內(nèi)容，卻不加以說明或引注，或只將已發(fā)表 文獻籠統(tǒng)列在文后參考文獻中，有可能會被認為是“重復發(fā)表”。

最新版本的學術查重報告單，將第一比例設定為“去除本人已發(fā)表文獻復制比”，學校以這個結果作為參考值。