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用學術查重的話一般在這個的一半左右,建議可以查一下試試但是建議要把自己定位查重率降低到10%以下最好。
論文是一個漢語詞語,拼音是lùn wén,古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。
當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。
撰寫摘要注意事項
①不得簡單重復題名中已有的信息,忌諱把引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不要照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結論部分的文字,也不要詮釋論文內(nèi)容。
②盡量采用文字敘述,不要將文中的數(shù)據(jù)羅列在摘要中;文字要簡潔,應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容,應刪除無意義的或不必要的字眼;內(nèi)容不宜展開論證說明,不要列舉例證,不介紹研究過程。
③摘要的內(nèi)容必須完整,不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點)遺漏,應寫成一篇可以獨立使用的短文。
④摘要一般不分段,切忌以條列式書寫法。陳述要客觀,對研究過程、方法和成果等不宜作主觀評價,也不宜與別人的研究作對比說明。
我用的是萬方,我們這要求重復率不得超過30%。第一次查重42%,手工降重把表紅和標黃的全修改,然后再用萬方查了下,二次查重比率8.8%,基本穩(wěn)妥妥的了,用學術系統(tǒng)查重的結果在9.5%左右。
我paperpass查出來22%,學校學術查出來5%。綜合身邊,基本都是學術要低于pp,你把pp查出來的紅色標記部分一定要改,橙色的可以酌情改,基本沒問題。。。
一般情況下,本科畢業(yè)論文和碩士研究生的畢業(yè)論文,都是要附帶學術查重報告的,這個查重報告有很多指標,但通常都只看論文的重復率,如果重復率達到學校要求,這就沒有問題,關于剽竊文字表述,這個并不是高校在意的,因為查重報告中標紅的剽竊部分,已經(jīng)算在了重復率中。所以,都是以重復率為準的
學術查重時剽竊觀點肯定是重復相似的算重復率,重復相似的并不一定是剽竊觀點,因為有可能是相似或抄襲。也就是說我們只需要把紅色的內(nèi)容修改掉,剽竊觀點就一定會小時不存在的。
這個指標,只是學術查重系統(tǒng)的“疑似”認定,并不是最終定論,因此,學校不以這些指標作為考核標準,放心即可。中國學術對幾個指標的具體定義如下:
1. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻中的論點、觀點、結論等,卻不加引號和引注,有可能會被認為是“剽竊觀點”;
2. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻中的文字表述,卻不加引注,有可能會被認為是“剽竊文字表述”;
3. 在論文中使用自己(或自己作為作者之一)已發(fā)表文獻的內(nèi)容,卻不加以說明或引注,或只將已發(fā)表 文獻籠統(tǒng)列在文后參考文獻中,有可能會被認為是“重復發(fā)表”。
最新版本的學術查重報告單,將第一比例設定為“去除本人已發(fā)表文獻復制比”,學校以這個結果作為參考值。