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論文降重

學(xué)術(shù)論文查重之后怎么修改

時(shí)間:2023-04-22 10:02:45 編輯:學(xué)術(shù)查重入口 閱讀:

學(xué)術(shù)論文查重之后怎么修改

問(wèn):學(xué)校的學(xué)術(shù)論文查重,第一次查了修改之后,第二次查重更高,重復(fù)的地方和第一次不相同,怎么回事啊?5
  • 這個(gè)的解決辦法太簡(jiǎn)單了

    哥當(dāng)初直接用了我姐的論文,只需要用自己的語(yǔ)言再把整個(gè)文章描述一般即可

    哪里的重復(fù)高,就再描述哪里

  • 問(wèn):學(xué)校學(xué)術(shù)第一次查重之后還能改論文么,如果改完后超過(guò)了本來(lái)的30%怎么辦
  • 學(xué)校學(xué)術(shù)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文,如果查重超過(guò)學(xué)校要求,需要進(jìn)行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最終版論文。

    最終上傳到學(xué)術(shù)的論文必須是查重合格之后的論文,再次修改后超過(guò)原來(lái)的重復(fù)率,則需要繼續(xù)修改然后查重,直至重復(fù)率合格才行。

    擴(kuò)展資料:

    “畢業(yè)論文學(xué)術(shù)重復(fù)率修改技巧十則”,論文修改技巧十個(gè)原則具體如下:

    修改技巧【1】:反抄襲軟件學(xué)術(shù)論文檢測(cè)到13個(gè)相同的字,就認(rèn)為是雷同,所以連續(xù)相同的,不要超過(guò)13個(gè)字;

    修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見(jiàn)=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑

    修改技巧【3】:改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。

    修改技巧【4】:可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)被學(xué)術(shù)論文檢測(cè)檢查出是重復(fù)剽竊了。

    修改技巧【5】:故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上,加上(注釋?zhuān)?畫(huà)蛇添足法),總之,將每句話(huà)都可以變化一下,哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,都是勝利了。

    修改技巧【6】:如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫(xiě)了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用),所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。

    修改技巧【7】:可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

    修改技巧【8】:特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化,將英文的復(fù)合句,變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等,自己靈活掌握。

    修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辯成員的名單,就有意無(wú)意引用他們的東西,讓他們高興一點(diǎn),答辯順利點(diǎn),但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過(guò)他的文章。

    修改技巧【10】:以上是對(duì)于中文的資料的引用的問(wèn)題,如果你看的外文多,自己將外文翻譯過(guò)來(lái)引用的,不需要尾注,可以當(dāng)作自己的。因?yàn)閷W(xué)術(shù)論文檢測(cè)的數(shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配,無(wú)法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文資料,你付出了勞動(dòng),你自己翻譯的,你也付出了勞動(dòng),基本可以算你自己的勞動(dòng)了。

  • 問(wèn):論文查重以之后重復(fù)率太高了,我要怎么進(jìn)行修改呢?
  • 一般學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)包括:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)資源(包含貼吧等論壇資源)、英文數(shù)據(jù)庫(kù)(涵蓋期刊、博碩、會(huì) 議的英文數(shù)據(jù)以及德國(guó)Springer、英國(guó)Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、港澳臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫(kù)、優(yōu)先出版文獻(xiàn)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)文檔資源、圖書(shū)資源。

    1、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù):《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》是世界上最大的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù),是“十一五”國(guó)家重大網(wǎng)絡(luò)出版工程的子項(xiàng)目,是《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中國(guó)家“知識(shí)資源數(shù)據(jù)庫(kù)”出版工程的重要組成部分。

    2、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù):是目前國(guó)內(nèi)相關(guān)資源最完備、高質(zhì)量、連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。目前,累積博碩士學(xué)位論文全文文獻(xiàn)300萬(wàn)篇。

    3、中國(guó)重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù):國(guó)內(nèi)外重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)是由國(guó)內(nèi)外會(huì)議主辦單位或論文匯編單位書(shū)面授權(quán)并推薦出版的重要會(huì)議論文。由《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》電子雜志社編輯出版的國(guó)家級(jí)連續(xù)電子出版物專(zhuān)輯。

    4、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù):收錄2000年以來(lái)中國(guó)國(guó)內(nèi)重要報(bào)紙刊載的學(xué)術(shù)性、資料性文獻(xiàn)的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的數(shù)據(jù)庫(kù)。至2012年10月,累積報(bào)紙全文文獻(xiàn)1000多萬(wàn)篇。

    5、中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù):包含發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利三個(gè)子庫(kù),準(zhǔn)確地反映中國(guó)最新的專(zhuān)利發(fā)明。專(zhuān)利相關(guān)的文獻(xiàn)、成果等信息來(lái)源于CNKI各大數(shù)據(jù)庫(kù)。可以通過(guò)申請(qǐng)?zhí)枴⑸暾?qǐng)日、公開(kāi)號(hào)、公開(kāi)日、專(zhuān)利名稱(chēng)、摘要、分類(lèi)號(hào)、申請(qǐng)人、發(fā)明人、優(yōu)先權(quán)等檢索項(xiàng)進(jìn)行檢索,并一次性下載專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)全文。

    6、互聯(lián)網(wǎng)資源:包含貼吧等論壇資源

    7、英文數(shù)據(jù)庫(kù):涵蓋期刊、博碩、會(huì) 議的英文數(shù)據(jù)以及德國(guó)Springer、英國(guó)Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、港澳臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫(kù)

    8、其他數(shù)據(jù)庫(kù)官網(wǎng)并未公布說(shuō)明,故省略。

    最后、另外值得特別說(shuō)明的是研究生學(xué)術(shù)查重一般用的學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)VIP5.1檢測(cè)范圍有“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”,而本科學(xué)術(shù)查重使用的學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)pmlc檢測(cè)范圍有“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”,

  • 每年的論文查重都逼瘋了一大波本科畢業(yè)生,其實(shí)降低重復(fù)率不是一件特別難的事,只是說(shuō)會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間,向本科論文基本上是從別人不同的論文中一部分一部分拼湊起來(lái)的,這樣如果不以修改那就完全算是學(xué)術(shù)抄襲了,對(duì)于這樣的論文最徹底的修改就是意思不變把句子換了,實(shí)在換不了就換句子的順序,當(dāng)你靜下心來(lái)改了之后你就能夠掌握到一些規(guī)律的

  • 1、兩句合一句的縮寫(xiě)法,對(duì)于比較繁雜繁瑣的原材料,我們也可以剔除掉贅余的部分,然后用精粹的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)。

    2、一句變兩句三句的擴(kuò)寫(xiě)法,正反兩面說(shuō),對(duì)于只闡述了正面內(nèi)容的原材料,我們可以補(bǔ)足缺失的部分,用上“反之”“相反的是”等等句式;反之亦是如此,對(duì)于只寫(xiě)反面部分的內(nèi),我們即可補(bǔ)上正面內(nèi)容。

    3、舉例法,我們?cè)谒鸭殚嗁Y料文獻(xiàn)的時(shí)候要留心收集舉證和案例,可以將這些內(nèi)容專(zhuān)門(mén)整合進(jìn)一個(gè)文檔中,在修改論文要編比方或者舉案例的時(shí)候就可以直接方便的在這個(gè)文檔里面查找。對(duì)于原文中一些晦澀的理論規(guī)則,我們就可以在改寫(xiě)的時(shí)候比個(gè)例子或者舉個(gè)案例,反之原文有舉例的話(huà),我們就可以改寫(xiě)成理論為規(guī)則等內(nèi)容,或者補(bǔ)充上來(lái)。

    4、回頭查看法,即便我們已經(jīng)修改了一次,但是整個(gè)語(yǔ)句的通暢程度并不一定很高,因此我們改寫(xiě)一次論文之后可以再次回頭查看檢查,進(jìn)行二次或者多次斟酌改寫(xiě),這樣基本上是能夠有效大大降低原句重復(fù)程度的。

    我們可以多參看一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這對(duì)于我們改寫(xiě)論文是有很好的協(xié)助作用的,如果我們自身的有著較好的寫(xiě)作功底,再結(jié)合實(shí)際操作,寫(xiě)出一篇質(zhì)量高的精彩論文難度并不會(huì)很大。

    參考資料:《論文查重后如何改寫(xiě)?》

  • 來(lái)來(lái)來(lái)~小可愛(ài),我來(lái)拯救你,先來(lái)免費(fèi)版自我降重法

    一、論文降重“三大準(zhǔn)則”

    方法:以句子或段落為單位,在理解原文意思和邏輯的基礎(chǔ)上,復(fù)述一遍。

    精髓:結(jié)合使用各種降重技巧,盡可能改得和原文不同,逃過(guò)系統(tǒng)查重。

    原則:保持原意,質(zhì)量第一,降重第二。別過(guò)分苛求重復(fù)率,別為了降重而降重!

    二、最基礎(chǔ)又有效的降重技巧

    ① 同義詞替換(專(zhuān)業(yè)詞保留,其它詞改掉)

    如:損壞=破壞,渠道=途徑,降低=減少,第一第二第三=首先其次最后

    如:人們俗稱(chēng)的女神通常都十分漂亮→ 普通人眼中的女神往往都面貌姣好

    ② 改變表述方式(“變換主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”“使用反義詞”等把原文換一種方式來(lái)表達(dá))

    如:成功率很高=失敗率很低,我打了他=他被我揍了

    ③ 打亂順序(多個(gè)詞語(yǔ)、短句或段落在并列的情況下,盡量打亂順序)

    如:我喜歡的水果有蘋(píng)果、梨子和香蕉=我愛(ài)吃香蕉、梨子及蘋(píng)果這三種水果

    ④ 拆分合并法:長(zhǎng)句分成短句,短句合并為長(zhǎng)句

    ⑤ 適當(dāng)增詞(實(shí)在無(wú)計(jì)可施的情況下,可適當(dāng)增詞來(lái)避免句子和原文過(guò)于相似)

    ⑥ 做表格:不僅數(shù)據(jù)可以做表格,只要分類(lèi)表述的內(nèi)容都可以做表格,例如各公司的激勵(lì)政策對(duì)比,做表可以一定程度避免重復(fù),更妙的是,維普不查表格。

    ⑦ 翻譯法的正確使用姿勢(shì):讀外文文獻(xiàn)并人工翻譯,重復(fù)的幾率很低,慎用機(jī)器翻譯。

    ⑧中英文人名互換(湯姆=Tom)

    ⑨中文數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字互換(“一”=1、①,19世紀(jì)80年代=十九世紀(jì)八十年代)

    ⑩專(zhuān)業(yè)詞多到崩潰:有把握的前提下可替換,如“CO2”→“二氧化碳”,“降維攻擊”→“降維打擊”;可使用代詞,他、她、它、其、這、那、前者、后者、該物質(zhì)等等,如“A在燃燒后產(chǎn)生B,A的特點(diǎn)是……,B的特點(diǎn)是……”可改為“B是A的燃燒產(chǎn)物,前者具有……特征,后者具有……特征”,這不就消滅倆關(guān)鍵詞。

    ⑪能寫(xiě)中文盡量不寫(xiě)英文。查重系統(tǒng)是按字符數(shù)算的,“皇帝”算2個(gè)字符,“Emperor”算7個(gè)字符,當(dāng)然更容易重復(fù)了。

    ⑫英文摘要重復(fù):改英文太難,那就把中文句先改得徹底一些,拗口也沒(méi)關(guān)系,然后用谷歌翻譯差不多就能搞定。學(xué)校要求高的話(huà)需人工翻譯。

    ······

    以上方式如能交替、并行且應(yīng)用自如的話(huà),方可重拳出擊 高幅度重復(fù)率這個(gè)大BOSS!

    再來(lái),實(shí)惠降重輕松法

    學(xué)校建議我們前期用PaperAsk(有免費(fèi)版)和PaperCool查,給了我們網(wǎng)址: />

  • 其實(shí)論文修改就是將論文中重復(fù)的語(yǔ)句使用其他語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá),不改變論文的原有含義,從而達(dá)到降重的目的!

  • 問(wèn):學(xué)校學(xué)術(shù)查重之后還可以修改論文嗎
  • 學(xué)術(shù)好像是連續(xù)8個(gè)字一樣就算重復(fù),僅顛倒句式不會(huì)管用的。好用的一個(gè)辦法是在重復(fù)的句子里面改同義詞或者中間插入自己的話(huà)。想省時(shí)間就找北京譯頂科技。
  • 學(xué)術(shù)檢測(cè)服務(wù)平臺(tái)可以提供論文查重層面的事情,那么,學(xué)術(shù)檢測(cè)服務(wù)平臺(tái)的論文查重能夠改重嗎?現(xiàn)在,你可以找到論文的重復(fù)率?它能不能減少論文重復(fù)率?是不能的,學(xué)術(shù)檢測(cè)服務(wù)平臺(tái)不能降低一切畢業(yè)論文的重復(fù)率,中國(guó)學(xué)術(shù)的任務(wù)僅僅是去查畢業(yè)論文的重復(fù)率,是不會(huì)進(jìn)行畢業(yè)論文的改重處理的,如果提供改重的話(huà),就違背了學(xué)術(shù)檢測(cè)的規(guī)矩了。
    學(xué)術(shù)能論文改重嗎?
    確實(shí)中國(guó)學(xué)術(shù)得出的論文查重報(bào)告很清晰,學(xué)術(shù)檢測(cè)報(bào)告能夠強(qiáng)調(diào)你究竟哪兒達(dá)標(biāo),哪兒不過(guò)關(guān)。比如你的是工商的期刊論文,你是大學(xué)本科的畢業(yè)論文,倘若你的畢業(yè)論文參照了許多的參考文獻(xiàn),那么參考文獻(xiàn)可以查找出創(chuàng)作者,及其什么時(shí)間出版期刊的,中國(guó)學(xué)術(shù)可以將一篇畢業(yè)論文邊上的許多的部分解析出來(lái),這一解析的結(jié)果,就是減少重復(fù)率的參考,這類(lèi)減少重復(fù)率的參考,假如細(xì)心的用了,重復(fù)率減少的難題是不會(huì)太難的。
    學(xué)術(shù)檢測(cè)服務(wù)平臺(tái)不降低重復(fù)率,但是可以給改重提供參照依據(jù),只需根據(jù)中國(guó)學(xué)術(shù)的重復(fù)率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)減少重復(fù)率的話(huà),就能夠取得成功將重復(fù)率減少,這就是說(shuō)中國(guó)學(xué)術(shù)的改重層面的風(fēng)采。
    隨后,學(xué)術(shù)重復(fù)率到底能解決的問(wèn)題是如何一次性解決的?有沒(méi)有捷徑可走?其實(shí)可以選擇關(guān)鍵詞來(lái)降重的方式。當(dāng)然,不同的科學(xué)減少重復(fù)率的方法也有不同,如果是物理,那么這是一個(gè)很好的方法以減少重復(fù)率,但是文科的話(huà)就很難大幅下降了。
    中國(guó)學(xué)術(shù)可以查英語(yǔ)和漢語(yǔ)的重復(fù)率,英語(yǔ)的部分的內(nèi)容改重要求以辭匯做為根基,倘若沒(méi)有辭匯做為基本的話(huà),就不太好減少了,這一就是說(shuō)中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重率的論文查重層面的一些必須留意的關(guān)鍵點(diǎn)難題。
    你需要進(jìn)行論文修改和人工降重可以去paperfree體驗(yàn)一下。
  • 可以修改的,學(xué)校的學(xué)術(shù)查重后還需要專(zhuān)家審論文,專(zhuān)家會(huì)對(duì)你的論文提出修改意見(jiàn),最后答辯的時(shí)候,答辯的評(píng)委老師也可能會(huì)讓你進(jìn)行修改。
    所以,只要保證查重時(shí)的論文和提交審核的論文一致就可以了,后面還是可以修改的。
  • 學(xué)校學(xué)術(shù)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文,如果查重超過(guò)學(xué)校要求,需要進(jìn)行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最終版論文。
    最終上傳到學(xué)術(shù)的論文必須是查重合格之后的論文,再次修改后超過(guò)原來(lái)的重復(fù)率,則需要繼續(xù)修改然后查重,直至重復(fù)率合格才行。
    論文修改技巧原則具體如下:
    修改技巧【1】:反抄襲軟件學(xué)術(shù)論文檢測(cè)到13個(gè)相同的字,就認(rèn)為是雷同,所以連續(xù)相同的,不要超過(guò)13個(gè)字; ?
    修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見(jiàn)=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑 ?
    修改技巧【3】:改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。??
  • 這要看你們學(xué)校的要求啊,如果學(xué)校對(duì)于提交的次數(shù)有要求,那超過(guò)次數(shù)你改了也不接受查重。如果學(xué)校是對(duì)提交時(shí)間設(shè)限,那截止前都可以自由提交,截止后開(kāi)始查重。
  • 高校都規(guī)定大學(xué)生們必須寫(xiě)畢業(yè)論文,高校也都希望畢業(yè)論文能夠一審再審。當(dāng)然,如果沒(méi)有通過(guò)的話(huà),也會(huì)提供修改的機(jī)會(huì),也就是說(shuō)進(jìn)行論文查重后有修改機(jī)會(huì)。
    畢業(yè)生論文需要提交到學(xué)校,學(xué)校進(jìn)行論文查重后,有很多畢業(yè)論文都無(wú)法一次順利通過(guò)查重。論文查重主要是檢測(cè)論文內(nèi)容是否存在相似,學(xué)校會(huì)規(guī)定畢業(yè)論文重復(fù)率的合格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,只有重復(fù)率在合格范圍內(nèi),并且內(nèi)容沒(méi)問(wèn)題后才不需要進(jìn)行修改,后續(xù)才可以直接申請(qǐng)答辯。
    論文經(jīng)檢查后可修改,重復(fù)率是否合格或不合格,均可修改。對(duì)于重復(fù)率不合格的論文,修改的目的就是為了降低論文重復(fù)率,確保論文能給通過(guò)學(xué)校的查重。如果論文重復(fù)率合格,也可以對(duì)論文進(jìn)行修改,其主要目的是更好地提高論文的質(zhì)量。
    然而,不建議對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行大幅度修改,因?yàn)檎撐牡目傮w框架可能會(huì)發(fā)生變化,并且論文重復(fù)率還可能會(huì)增加,所以需要避免這種情況。 因此,雖然它可以修改,但我們必須掌握修改的方法,適當(dāng)進(jìn)行修改才能更好地保證論文質(zhì)量。
    如果論文沒(méi)有通過(guò)查重,那么對(duì)論文的其余部分要進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的修改,如果是重復(fù)率高的內(nèi)容,那么我們應(yīng)該重點(diǎn)修改,這樣能夠有效實(shí)現(xiàn)論文重復(fù)率較低的目標(biāo),從而順利通過(guò)論文查重。


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