Copyright ?2013-2017 中國學(xué)術(shù)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)入口 All Rights Reserved. 網(wǎng)站備案號(hào)：黔ICP備19012782號(hào)-3.
其實(shí)只要是正規(guī)網(wǎng)站，大部分都比較靠譜。查重網(wǎng)站分很多種，但是那種一般沒辦法有優(yōu)惠活動(dòng)，而且每個(gè)網(wǎng)站都獨(dú)立的。
我去年用的是一個(gè)叫論文查重寶的網(wǎng)站，各種類型的查重系統(tǒng)都有。
其實(shí)一開始不要選擇學(xué)術(shù)，我覺得太貴了，可以選擇一些別的便宜一點(diǎn)的，特別是初稿的時(shí)候。
靠譜的網(wǎng)站分為兩種類型：
第一類：學(xué)校指定論文查重網(wǎng)站
例如：常見的zhi網(wǎng)查重系統(tǒng)、維普之類的網(wǎng)站
第二類：實(shí)惠經(jīng)濟(jì)型的網(wǎng)站
例如：paper系列的網(wǎng)站free、time等等。
當(dāng)然，指定型的網(wǎng)站和經(jīng)濟(jì)型的網(wǎng)站檢測(cè)出來的結(jié)果，還是有一定差異的，主要還得看自己學(xué)校的要求是怎樣的。
是會(huì)隨機(jī)抽查的，不要僥幸哦，可以先去學(xué)客行論文重查里查一下。
”畢業(yè)論文”是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)之前必須要提交的一個(gè)作業(yè)，這種東西既讓人心動(dòng)又讓人頭疼，因?yàn)榇髮W(xué)生活學(xué)習(xí)能力的檢驗(yàn)除了成績(jī)以外，最能代表一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中學(xué)業(yè)水平的作品，而且這種直觀展現(xiàn)自我學(xué)習(xí)和反饋能力的作品也是畢業(yè)前最后一件事情。
一、畢業(yè)論文是否是代表有一個(gè)學(xué)生真實(shí)學(xué)業(yè)水平。因?yàn)樵诖髮W(xué)生涯當(dāng)中，我們每個(gè)人所學(xué)到的很多知識(shí)都是停留在理論當(dāng)中，真能能夠做到和實(shí)際相結(jié)合的還是和論文等實(shí)操等相關(guān)事情，所以如果一個(gè)人在大學(xué)生活當(dāng)中無法能夠?qū)懗龊细竦恼撐模敲淳涂梢院苤苯拥氐贸鼋Y(jié)論，他在大學(xué)沒好好學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文”這種東西是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該去認(rèn)真處理的事情，但是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候一個(gè)學(xué)生自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)不足以能夠填補(bǔ)論文相關(guān)方面信息的漏洞，所以在寫論文的時(shí)候總會(huì)借鑒一些其他人的作品。
但是借鑒這件事情和抄襲本質(zhì)上是一種事情，如果不是和自己知識(shí)相關(guān)的領(lǐng)域，在寫論文的時(shí)候是很難通過自己的水平來把控是否通過查重這件事情，因?yàn)椴橹夭煌ㄟ^就會(huì)無法順利畢業(yè)。
但是大多數(shù)學(xué)生不知道怎樣用巧妙的辦法把自己論文和別人的論文合理而且簡(jiǎn)單化地區(qū)分和劃分好界限。
二、降低重復(fù)率的辦法。
第一，可以借鑒別人的論文，然后進(jìn)行同義替換等，將句子進(jìn)行改寫，第二，多找一些免費(fèi)的檢測(cè)網(wǎng)站進(jìn)行檢測(cè)，第三，盡量用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述，不要大篇幅抄襲。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)還是不能直接抄襲，只能夠借鑒。
第一，看文獻(xiàn)時(shí)有可以參考的東西，不要全文照抄，而要用自己的語言將它復(fù)述出來。第二，在復(fù)述的過程中。也要增添一些自己的認(rèn)識(shí)，做其他方面的思考。