絕對(duì)能啊，換種說法可能就查不出來了

能。有的能查重復(fù)到連起來四十個(gè)字呢。

我們今年畢業(yè)也是學(xué)術(shù)，頭痛啊。

還是好好寫吧。比如今天天氣很好，就換成今天陽光明媚或者太陽高掛等。把字句換成被字句吧。我就是這么干的

百分之30以下。

碩士論文是碩士研究生所撰寫的學(xué)術(shù)論文，具有一定的理論深度和更高的學(xué)術(shù)水平，更加強(qiáng)調(diào)作者思想觀點(diǎn)的獨(dú)創(chuàng)性，以及研究成果應(yīng)具備更強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和更高的科學(xué)價(jià)值。共分為12大類。

研究生論文查重一般在5月份，因?yàn)椴簧俚膶W(xué)校都是5月份的時(shí)候開始查重答辯，但是有的學(xué)校則會(huì)延遲到6月份，還有的學(xué)校會(huì)稍微早一點(diǎn)，這個(gè)要看學(xué)校的具體安排，看你所在的學(xué)校院系，以及課題組安排在什么時(shí)間，只要課題組同意。

問：大學(xué)畢業(yè)論文查重標(biāo)準(zhǔn)是否應(yīng)該更嚴(yán)格

我覺得不用特別嚴(yán)格，畢竟這些論文只是用來檢驗(yàn)大學(xué)四年專業(yè)課你所學(xué)習(xí)的知識(shí)有多少。不管你有多么嚴(yán)格，都會(huì)有人通過自己的方式去借鑒別人的論文。

我覺得不需要，大學(xué)生畢業(yè)論文目前的查重標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)生的學(xué)術(shù)水平相對(duì)平衡，也沒有多時(shí)間去做實(shí)踐，也不能寫實(shí)例，不能一味追求查重低，物極必反。

我覺得其實(shí)沒有這個(gè)必要，畢竟道高一尺，魔高一丈，不管上面怎么出政策下面總是會(huì)有應(yīng)對(duì)的措施。想要靠畢業(yè)論文查重標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格來，杜絕學(xué)術(shù)造假的話還是有點(diǎn)難度，畢竟這不算是對(duì)癥下藥，可能也起不到什么好的效果。

大學(xué)畢業(yè)論文其實(shí)是檢驗(yàn)學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的一個(gè)總成果，不僅檢驗(yàn)學(xué)生們?cè)趯I(yè)課方面的領(lǐng)會(huì)和知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也檢驗(yàn)著他們?cè)诓檎椅墨I(xiàn)、閱讀資料等方面的基本技能。既是他們上交給學(xué)校的，也是上交給自己的一份畢業(yè)答卷。

想要避免學(xué)術(shù)造假，最重要的還是要從學(xué)校的教育下手。說實(shí)話，我覺得我在大學(xué)期間并沒有學(xué)到很多的東西，雖然學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識(shí)，但是缺乏領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用。更別提熟練的運(yùn)用知識(shí)去做成一篇學(xué)術(shù)論文了。

而且很多大學(xué)在對(duì)于學(xué)生的教育方面實(shí)際鍛煉比較少。他們?nèi)狈Κ?dú)立思考、自主解決問題、完成考驗(yàn)的能力。平時(shí)對(duì)這方面的訓(xùn)練也不多，你又能怎么要求學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)論文的時(shí)候給你做出來一篇高質(zhì)量的原創(chuàng)論文呢。

其次是從學(xué)生本身下手。現(xiàn)有的論文查重標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，避免出現(xiàn)了很多人直接復(fù)制粘貼別人學(xué)術(shù)研究成果的情況。所以我認(rèn)為這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)苛一點(diǎn)也沒有什么意義了。很多學(xué)生也確實(shí)是自己在用心的做論文，只是大學(xué)四年里的這點(diǎn)知識(shí)和見解可能并不能夠支持他們做出來很好的論文，但是他們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)、閱讀的文獻(xiàn)以自己的理解整合起來，變成一篇自己的東西就很好了。

如果說嗯，大學(xué)畢業(yè)論文嗯的難度是學(xué)生啊，墊起腳可以完成的，那論文查重標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該更嚴(yán)格，但如果大學(xué)畢業(yè)論文的難度因?yàn)榉N種很多原因與學(xué)生實(shí)際能力并不相符，學(xué)生無法完成的話，那么其實(shí)查重標(biāo)準(zhǔn)就不能太嚴(yán)格，這就是逼著學(xué)生去造假