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學術的會比較嚴格一些。
（1)基于學術論文檢測報告單，黃色文本是“參考”，紅紙是“涉嫌抄襲。
（2)基于學術的復核，只檢查文本，“圖”，“編輯公式是“，”字域代碼”沒有檢查（如果你想知道主要檢查這些部件，可以“選擇”，“復制”，“選擇性粘”“只有文本”)。推薦的公式編輯器MathType，不要用詞的公式編輯器。
（3)參考文獻參考文獻是計算重復率（包括在X %的要求)在學校！所以指家族文學最好用自己的話來重寫。
（4)主要檢查重量是"章”為基本單位。如“蓋”，“摘要”，“介紹”作為一個單獨的一章，每章給出試驗結果，表明重復率。每一章都有一個單獨的重復率總論，全文和一般的重復率。檢查是否因體重了一些學校，不僅需要全文重復率不超過多少，也有每章的重復率的要求。
已經就是官方的系統了。
還是要根據學校的為準的。
連續超過14個字算重，引用標明出處，引用只是引用其概念或結論，別全抄，不然就算抄襲，本科查重率超過30%不通過，自己查的話控制在10%，因為學校查或偏高
（1)基于學術論文檢測報告單，黃色文本是“參考”，紅紙是“涉嫌抄襲。
（2)基于學術的復核，只檢查文本，“圖”，“編輯公式是“，”字域代碼”沒有檢查（如果你想知道主要檢查這些部件，可以“選擇”，“復制”，“選擇性粘”“只有文本”)。推薦的公式編輯器MathType，不要用詞的公式編輯器。
（3)參考文獻參考文獻是計算重復率（包括在X %的要求)在學校！所以指家族文學最好用自己的話來重寫。
（4)主要檢查重量是"章”為基本單位。如“蓋”，“摘要”，“介紹”作為一個單獨的一章，每章給出試驗結果，表明重復率。每一章都有一個單獨的重復率總論，全文和一般的重復率。檢查是否因體重了一些學校，不僅需要全文重復率不超過多少，也有每章的重復率的要求。