問：碩士畢業(yè)論文中參與文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)影響查重嗎
對(duì)查重不影響，如果高校用的是學(xué)術(shù)系統(tǒng)，那么系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別文獻(xiàn)，不會(huì)參與正文檢測(cè)。也不會(huì)算重復(fù)率。
不影響，但是導(dǎo)師審核被發(fā)現(xiàn)可能叫你修改
問：畢業(yè)論文查重中圖片會(huì)進(jìn)行查重嗎
畢業(yè)論文不能查重圖片已經(jīng)是過去式了，學(xué)術(shù)目前是完全可以查重圖片的，不僅如此，論文中的公式、表格、代碼等一些在以往無法識(shí)別的內(nèi)容，目前都可以識(shí)別并檢測(cè)的。圖片不會(huì)進(jìn)行論文查重，因?yàn)槭紫纫M(jìn)行識(shí)別，但是現(xiàn)在的算法無法很有效的對(duì)于圖片進(jìn)行識(shí)別，所以論文查重不會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行查重。
論文查重主要是文字進(jìn)行查重，一般的查重比例是5%-30%之間。詳情可以看一下自己學(xué)校的論文查重比例。
另外，有什么問題，可以追問，也可以直接點(diǎn)擊頭像，查看更多的論文相關(guān)問題。問：畢業(yè)論文查重中圖片會(huì)進(jìn)行查重嗎
畢業(yè)論文查重圖片不會(huì)查。論文查重的主要查詢的是文字的重復(fù)率。
學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）工作的完成是高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生而言直接關(guān)乎能否順利畢業(yè)和找到一份好工作，其重要性不言而喻。
因而，在當(dāng)前臨近畢業(yè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在如今高校“嚴(yán)出”的大趨勢(shì)大背景下，國(guó)內(nèi)一些大學(xué)實(shí)施更加嚴(yán)苛的論文內(nèi)容重復(fù)率指標(biāo)和二次抽檢以及嚴(yán)厲的處罰措施，最近一段時(shí)間引起了媒體的廣泛關(guān)注。
擴(kuò)展資料：
論文查重的目的和原因：
查重的目的是懲戒行為不當(dāng)?shù)膶W(xué)生和責(zé)任心不強(qiáng)的導(dǎo)師，如果不進(jìn)行適當(dāng)懲罰，查重的目的就是查重本身，那就很容易淪為生意。
論文查重的邏輯基點(diǎn)是：學(xué)生都是“小偷”，導(dǎo)師都不負(fù)責(zé)任，這類似于法律上的有罪推定。不去追本溯源，解決不了學(xué)生和導(dǎo)師的問題，就搞個(gè)第三方監(jiān)督，這樣大家更不去認(rèn)真對(duì)待學(xué)術(shù)規(guī)范了。
這是典型的皇帝不急太監(jiān)急。導(dǎo)師會(huì)想，反正有查重，論文我就不必細(xì)看了。學(xué)生會(huì)想，反正有查重，為了躲避重復(fù)，語(yǔ)句通順與否就不管了。
管理部門就更加對(duì)論文質(zhì)量不過問了，一切都有查重呢。其實(shí)對(duì)于導(dǎo)師而言，根本不怕查重，因?yàn)槲覀儗?duì)每一篇學(xué)位論文的內(nèi)容都了如指掌，就是學(xué)生寫作要更規(guī)范，這是好事。
參考資料來源：
參考資料來源：問：畢業(yè)論文查重中圖片會(huì)進(jìn)行查重嗎
畢業(yè)論文查重圖片不會(huì)查。論文查重的主要查詢的是文字的重復(fù)率。
學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）工作的完成是高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生而言直接關(guān)乎能否順利畢業(yè)和找到一份好工作，其重要性不言而喻。
因而，在當(dāng)前臨近畢業(yè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在如今高?！皣?yán)出”的大趨勢(shì)大背景下，國(guó)內(nèi)一些大學(xué)實(shí)施更加嚴(yán)苛的論文內(nèi)容重復(fù)率指標(biāo)和二次抽檢以及嚴(yán)厲的處罰措施，最近一段時(shí)間引起了媒體的廣泛關(guān)注。
擴(kuò)展資料：
論文查重的目的和原因：
查重的目的是懲戒行為不當(dāng)?shù)膶W(xué)生和責(zé)任心不強(qiáng)的導(dǎo)師，如果不進(jìn)行適當(dāng)懲罰，查重的目的就是查重本身，那就很容易淪為生意。
論文查重的邏輯基點(diǎn)是：學(xué)生都是“小偷”，導(dǎo)師都不負(fù)責(zé)任，這類似于法律上的有罪推定。不去追本溯源，解決不了學(xué)生和導(dǎo)師的問題，就搞個(gè)第三方監(jiān)督，這樣大家更不去認(rèn)真對(duì)待學(xué)術(shù)規(guī)范了。
這是典型的皇帝不急太監(jiān)急。導(dǎo)師會(huì)想，反正有查重，論文我就不必細(xì)看了。學(xué)生會(huì)想，反正有查重，為了躲避重復(fù)，語(yǔ)句通順與否就不管了。
管理部門就更加對(duì)論文質(zhì)量不過問了，一切都有查重呢。其實(shí)對(duì)于導(dǎo)師而言，根本不怕查重，因?yàn)槲覀儗?duì)每一篇學(xué)位論文的內(nèi)容都了如指掌，就是學(xué)生寫作要更規(guī)范，這是好事。
參考資料來源：
參考資料來源：畢業(yè)論文查重中圖片會(huì)進(jìn)行查重嗎?
除了學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)，其余的論文檢測(cè)系統(tǒng)圖片不會(huì)進(jìn)行論文查重，因?yàn)槭紫纫M(jìn)行識(shí)別，但是現(xiàn)在的算法無法很有效的對(duì)于圖片進(jìn)行識(shí)別，所以論文查重不會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行查重。
論文查重主要是文字進(jìn)行查重，一般的查重比例是5%-30%之間。詳情可以看一下自己學(xué)校的論文查重比例。目前應(yīng)該只有學(xué)術(shù)具備圖片識(shí)別的能力，其他查重系統(tǒng)根本無法識(shí)別，就算能識(shí)別，以目前的OCR技術(shù)也只能做到接近100%的準(zhǔn)確率。不過，如果學(xué)校是用學(xué)術(shù)來檢測(cè)重復(fù)率的話，最好是不要在圖片上耍小聰明，沒什么很大的意義。還有圖片最好是自己做的圖，網(wǎng)上找的圖片也會(huì)被判定為重復(fù)的。
